2019年三年级数学上册 1.3吨的认识教案 新人教版.docVIP

2019年三年级数学上册 1.3吨的认识教案 新人教版 教学内容 教材第11页至第13的内容 教学目标 1、让学生认识重量单位吨，建立1吨的重量概念。 2、学会换算质量单位。 3、使学生感受到生活中存在这些质量，激发学生的学习兴趣。 教学重点 认识重量单位吨，建立1吨的重量概念。 教学难点 学会估计生活中的物体的质量 教学过程： 一、创设情境、探索新知 1、猜一猜物体 的质量 （1）老师手里握着一枚胸花，让学生猜一猜，老师手里有什么，并估测它的质量。 （2）、猜一猜老师约有多重。 （3）、再猜一猜一头牛妈妈、一匹马爸爸、一头猪姐姐、一只熊哥哥约重多少千克？ 2、讲故事 师：这些动物们都住在美丽的森林村，森林村是在一条河岸上，这条河，河水很清，在河对岸也有一个村庄，这个村庄住着白兔、小猴等动物，……。 3、认识吨，建立1吨的质量概念。 师：（1）牛妈妈、马爸爸、猪姐姐、熊哥哥能一起过桥吗？请同学们打开书，翻到第十一页，看第十一页的例6。 （2）各学习小组议一议，这四只动物能一起过桥吗？为什么？ （3）汇报； 4、小结：（1）吨是比千克大的质量单位。 ?（2）1吨=1000千克 ? 5、请学生说一说生活中什么东西大约重1吨。 二、单位名称之间的换算 1、让学生独立完成教材中的例7 2、汇报 3、总结单位名称的换算方法。 三、巩固、运用新知 1、让学生说一说用吨作单位的物品有哪些？ 2、独立完成练习三的第一题和第二题。 3、指导学生完成做一做的第二题和练习三中的第三题和第四题。 四、全课总结： 说说这节课你认为自己表现得如何，你有什么收获？ 附送： 2019年三年级数学上册 1复习、巩固吨的相关知识导学案 青岛版 三年 级 数学 学科 教 师： 学习 内容 6—9自主练习，复习、巩固吨的相关知识 学 习 目 标 1、使学生加深对质量单位吨的认识，建立某些物体1吨重的观念。 2．能进行重量单位间的简单换算． 重难 点及 突破 措施 重难点：能准确感知物体的大体质量 突破措施：通过，填写适当的质量单位、质量单位之间的转化等练习，巩固学生对质量单位的认识。同时，通过情境问题使学生能灵活运用克、千克、吨这几个质量单位。 课前 准备 教学挂图 导学案设计 个性化设计 预 习 学 案 1、你能说说，生活中哪些东西的质量以“吨”作单位？ 2、感悟生活中的“吨”。 自 主 乐 学 合 作 交 流 我问你答。你能把我说的单位快速转化为“千克”吗 3吨=（ ）千克 xx克=（ ）千克 6000克=（ ）千克 50吨=（ ）千克 2、排排队（从大到小排） 1）3千克 3吨 3克 2）2千克 2500克 2吨 1500千克 25000克 3、 自主练习P7—6 （同位讨论解决方案） 4、 自主练习P7—7 猎豹体重80（ ） 鲸鱼体重34（ ） 袋鼠体重30（ ） 每小时跑100（ ） 每小时游30（ ） 每小时跑50（ ） 检 测 反 馈 课 外 拓 展 调查一下小组同学的体重，想一想大约多少同学合起来体重是1吨？ 教 学 反 思 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！