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为学生终生智力开发、个人成长和社会责任奠基 ——深圳市盐田区外国语学校义务教育办学水平评估自评报告 第一部分 学校概况 一、基本情况 深圳市盐田区外国语学校创办于2004年9月,是盐田区人民政府投资兴办的一所高起点高标准的全日制中学。学校坐落在风景秀丽、寸土寸金的大梅沙内湖公园腹地，背依“梧桐烟云”面向“梅沙踏浪”，育人环境得天独厚。学校占地面积40457平方米、建筑面积26878平方米，现有初中三个年级，个教学班，1名在校生。其中住宿生学校有教职员工1人专教师人本科学历有人获硕士研究生学历高级教师2人，学校按照省一级学校标准建设和配备。液晶投影多媒体教学平台、宽带校园网、体育馆、多功能、语音教室、科技活动室、计算机室、劳技室、电子阅览室、音体美专用教室、心理辅导室、形体舞蹈室等设备设施一应俱全特别是400米标准塑胶田径场、等超一流设施配置，达到或超过省，能充分满足现代化教育教学需要。外语特色学生行为规范教务处抓好课堂常规生日常行为习惯的督促检查—2014年五年发展规划》，经教代会讨论一致通过。规划实事求是地提出的学校发展目标定位、步骤、保障等，有很强的可操作性，是学校和部门制定工作计划的主要依据，得到了广大师生的认同。 （二）“以人为本”的管理模式 1．学校的管理理念是“以人为本”。所谓“以人为本”，就是发现人的价值，尊重人的尊严，开发人的潜能，张扬人的个性，提升人的地位。根据教师在学校既是被管理者，又是管理者的双重特殊身份，引入现代化扁平形的、网状型的管理模式，即学校主要领导直接与学校各部门、与学校师生交流和沟通，使师生能获得充分鼓励，使他们能够带着高昂的热情去工作，去学习。 2．实行校长负责制、党支部监督保证制。各部门分工明晰，职责分明。日常事务由行政会集体决议，重大事务交由教代会讨论，充分发挥“教代会”的民主管理和民主监督作用，以确保学校决策的科学性与合理性。每年至少召开一次教代会，对五年规划执行情况、重大工程项目的审核和申报、财经执行情况、绩效考核情况等进行决策研究，确保广大教职工对学校事务的知情权、参与权，确保各项决策做到最大限度的公正、公平、公开，并在各个职能部门相应公示栏公开有关信息。 （三）科学规范的管理制度 秉承“以人为本”的管理理念，注重制度建设，各种规章制度健全，形成了一整套较为成熟的《盐田区外国语学校管理制度汇编》，汇编包括行政篇、德育篇、教学篇、后勤篇、安全篇及各岗位职责。通过制度实施依法管理，达到依法办学、依法治校的目的。 学校实行中层干部竞聘上岗，将在教学第一线取得成绩的优秀教师吸纳到行政岗位，对优化干部队伍起到了积极作用。 实行人事制度改革。根据区人事制度改革文件精神，结合我校实际，制定了我校的人事改革方案。将职务评聘与教师的工作量、教育教学业绩挂钩；通过学生评价、同行评价和绩效小组评价，实行教师职称评聘分开。 安全措施有保障。学校制定了一系列保障措施，每学期常规的安全教育周、安全疏散演练、安全教育和法制活动都有序开展。八年来，学校安全事故零纪录。 经费的开支规范合理。学校认真执行财经纪律，遵守财经制度，严格按年度预算使用经费。学校设施设备配备齐全，维护良好。实验开出率100%，专用教室使用率100%。图书馆、阅览室硬件设施符合要求，且白天充分开放（含中午），能满足师生的阅读要求。图书馆藏书量人均30册，查阅借阅记录显示，图书年流通率约40%。 高度重视与社区、家长的联系。建立了家、校、社区合一的育人网络。开通了家校通，坚持做到每周写给家长一封信，每学期召开一次各年级的家长委员会会议，每学期至少召开一次各年级全体家长会，定期不定期的与梅沙办事处和东海岸社区互动合作，广泛听取社区对学校的意见和建议，最大限度利用好社区教育资源。通过问卷调查，家长对我校的满意度达 85%以上。 在数字化校园建设方面走在前列。学校门户网站是盐田区最有影响力的校园网站之一。 典型事例：在2010—2011年度深圳市中小学校园网站安全与应用绩效评估活动中，我校校园网成为深圳市中小学首批9个五星级网站之一；2011年底，我校校园网又被评为广东省中小学百佳优秀网站。2012年12月，我校电视台选送的校园短片参加全国中央电教站第四届评选，获全国金奖。 （四）团结进取的管理团队 学校行政机构设校领导3人，其中校长1名、书记兼副校长、副校长各一名，中层干部7名。 校长余艺文，中学英语高级教师，现任深圳市民进第四届市委委员、市政协委员，2009—2010学年度“深圳市优秀校长”，曾获“深圳市优秀教师”、“罗湖区英语学科带头人”等荣誉称号十多项。先后作为访问学者在美国进修学习近两年。在各级各类刊物上发表论文20余篇。作为盐田区委组织部定点招聘的英语学科专家型校长，团结带领盐外教职工，为创建深圳东部外语品牌学校作出了