本次培训的学习周期为2013年9月1日—2014年3月15日,共.doc

本次培训的学习周期为2013年9月1日—2014年3月15日，共28周。本次网上培训开始将近两周了，有些学员对本次网上学习的要求不太了解，还有些学员到现在为止还没有登陆，请学员相互转告尽快登陆！尽快熟悉培训的要求！ 对了，为了方便我们的联系交流，我们高中物理7班建了一个qq群，群号是287961689，希望大家尽快加入，方便我们交流。 本次培训对学员的基本要求是： 1.课程学习 培训期间学习6门必修课程，5门选修课程；每门课程满分学习时间为3小时，总学习时间为33小时（1980分钟），本项考核满分为33分。 2.学习日志 将研修过程中个人的点滴感悟、心得、收获记录下来，与同伴分享。培训期间需按时提交3篇学习日志。每篇记5分，本项考核满分为15分。 3.作业 培训期间需作业要求按时提交3份作业。被辅导教师批阅为合格得4分，批阅为良好得6分，批阅为优秀得8分。本项考核满分24分。 4.教学设计与反思 提交一篇“XX（学科）教学活动设计方案”，被辅导教师批阅为合格得10分，批阅为良好得13分，批阅为优秀得18分。本项考核满分18分。 5.论坛研讨 将研修过程中根据自己的培训心得在论坛中发布主题帖或者回复贴不少于10条，每条记1分，共计10分。本项考核满分10分。 6.班级主题研讨活动 培训期间共有4次主题研讨活动，学员需针对研讨主题，在辅导教师引导下，积极发表跟帖。 2013年天津市高中全员培训项目学员学习计划 阶段 日期 活动内容 活动形式 启动预热阶段 7月9日-8月25日 培训启动会：开班典礼，培训动员 　 8月26日-9月1日 学员登录后台，修改完善个人信息。 网上修改 加入班级qq群，便于培训期间与辅导老师沟通交流 网上交流 熟悉培训流程、进度安排、考核方案及培训平台操作。 熟悉平台 网上学习及相应活动安排段 第一、二周 9月1日-9月14日 学习必修课程1内容 网上自学 网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖 网上交流 提交第1篇学习日志 网上提交 填写培训调查问卷 网上填写 第三、四周 9月15日-9月28日 学习必修课程2、3内容 网上自学 网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖 网上交流 针对辅导教师制定的研讨主题，在辅导教师引领下，进行第一次班级主题研讨活动 网上研讨 第五、六周 9月29日-10月12日 学习必修课程4内容 网上自学 网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖 网上交流 提交第1份作业 网上提交 学习班级辅导教师制作的第一期班级简报的内容 网上学习 第七、八周 10月13日-10月26日 学习必修课程5、6内容 网上自学 网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖 网上交流 针对辅导教师制定的研讨主题，在辅导教师引领下，进行第二次班级主题研讨活动 网上研讨 第九、十周 10月27-11月9日 学习选修课程1内容 网上自学 网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖 网上交流 提交第2份作业 网上提交 第十一、十二周 11月10日-11月23日 学习选修课程2、3内容 网上自学 网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖 网上交流 准备撰写教学设计与反思方案：拟定课题，结合自己的教学工作设计教学活动预案 线下准备 第十三、十四周 11月24日-12月7日 学习选修课程4内容 网上自学 网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖 网上交流 提交第3份作业 网上提交 学习班级辅导教师制作的第二期班级简报的内容 网上学习 第十五、十六周 12月8日-12月21日 学习选修课程5内容 网上自学 网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖 网上交流 针对辅导教师制定的研讨主题，在辅导教师引领下，进行第三次班级主题研讨活动 网上研讨 提交第2篇学习日志 网上提交 第十七、十八周 2014年12月22日-1月4日 准备撰写教学设计与反思：实施您所设计教学活动预案 线下准备 网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖 网上交流 第十九、二十周 1月5日-1月18日 准备撰写教学设计与反思：根据课堂实践的效果，反思教学活动设计的优缺点。按要求整理教学活动方案。 线下准备 网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖 网上交流 周二十二二十一第 1月19日-2月1日 提交教学设计与反思 网