金华职业技术学院2017年师资进人计划表.doc

金华职业技术学院2017年师资进人计划表 需求专业 （若为境外学历/学位的，按国内相关专业把握） 人数 学历、职称、资历等要求 备? 注 电气工程（0808）、电子科学与技术（0809）、控制科学与工程（0811） 1 男；全日制博士研究生；或高级职称且具有丰富的专业建设与管理经验，担任过电子电气类省级及以上重点建设专业负责人。 人才引进 电力电子与电力传动（080804） 1 省级重点建设及以上院校毕业的全日制硕士研究生及以上；或毕业于所在学科拥有国家重点实验室全日制硕士研究生及以上。 　 计算机科学与技术（0812） 1 男，35周岁以下，硕士研究生及以上，具有规模以上企业从事.NET、android软件开发工作经历，且熟悉Mysql、oracle、hadroop等数据库技术，熟悉Html5、Ajax等前端技术，具有作为主持人或核心开发人员的软件作品或相关证明，具有良好的英语交流能力。 　 计算机科学与技术（0812） 1 硕士研究生及以上,计算机科学或数字媒体专业毕业；擅长C#编程、虚拟现实Unity 3D开发、交互媒体UI设计；或在IT与数字媒体企业有3年以上虚拟现实开发、交互媒体设计经验的技术人员。 　 软件工程（0835*）及与该专业相关专业 1 硕士研究生及以上，具有三年以上java和Android或iOS移动应用开发经验。 　 机械制造及其自动化(080201)、机械设计及理论(080203)、农业机械工程（082801） 3 全日制博士研究生，有较强科研能力，211或985大学博士毕业优先，有专业工作经历者优先。 人才引进 设计艺术学（050404） 1 全日制硕士研究生，35周岁以下，有2年以上专业工作经历；有留学经历者优先。 　 土木工程（0814） 1 博士研究生或教授职称。 人才引进 建筑学（0813） 2 硕士研究生，能胜任双语教学；有海外留学经历者优先。 　 土木工程（0814） 2 硕士研究生（本科或研究生有一个阶段在985或211就读） 　 会计学（120201） 1 博士研究生或正高职称，具有丰富的专业建设与管理经验，担任过会计专业省级及以上重点建设专业负责人。 人才引进 学前教育专业（040105） 2 硕士研究生（学术硕士），学前教育专业。（若博士研究生可放宽至教育类专业） 　 发展与教育心理学专业（040202） 1 博士研究生，发展与教育心理学专业。 　 课程与教学论（040102） 1 博士研究生，课程与教学论专业；熟悉小学教育，对小学语文、数学、综合实践等课程有研究。 　 传播学（050302） 1 硕士研究生，35周岁以下，擅长影视创作及节目策划，有相关工作经验优先。 　 舞蹈学（050408）、音乐与舞蹈学（1302*） 1 硕士研究生，舞蹈专业或音乐与舞蹈学专业。 　 农业昆虫与害虫防治（090402） 1 博士研究生或正高级职称，具有强的教科研能力，丰富的实践经验，专业建设与管理经验。 　 风景园林（0953） 1 博士研究生或正高级职称，有丰富的实践经验以及在行业具影响力或较强的科研能力，专业建设与管理经验。 人才引进 农业经济管理（120301） 1 硕士研究生及以上，具备财务核算或市场营销基础，“211工程”大学毕业。 　 药理学（100706） 1 博士研究生。 　 病理学与病理生理学（100104） 1 博士研究生，具有较强的科研工作及语言表达能力，有临床病理工作经历的优先考虑。 　 临床检验诊断学（100208） 1 硕士研究生学历，35周岁以下，其中本科阶段学历必须是全日制医学检验（技术）专业毕业。 　 中药学（1008） 1 硕士研究生，具有中药相关企业工作经历者优先。 　 护理学（1011*） 1 博士研究生，具有丰富的专业建设与管理经验，担任省级及以上建设项目的负责人优先。 人才引进 护理学（1011*） 2 硕士研究生,有临床工作经历优先。 　 内科学（100201）、临床医学（1002） 1 硕士研究生及以上，有卫计职称和临床经验的优先。 　 儿科学（100202） 1 硕士研究生及以上。 　 设计艺术学（050404） 1 博士研究生或正高职称，具有丰富的专业建设与管理经验，担任过省级及以上重点专业建设工作。 人才引进 设计学（1305*） 1 博士研究生或正高职称，环境艺术设计方向，要求具有参加或指导学生参加国内外竞赛经历、或者具有丰富的专业建设与管理经验。 人才引进 服装设计与工程（082104） 1 硕士研究生；注重实际操作能力，有海外留学经历和全国技能竞赛获奖者优先，并能承担教育教学及指导学生技能竞赛工作。 　 有机化学（070303） 1 博士研究生。 人才引进 药学（10