知的乐趣与美的追寻第二部分科学与人文.pptVIP

知的樂趣與美的追尋第二部分: 科學與人文 科學與人文 科學人文主義(Scientific Humanism) * 若說音樂是聽覺上的美，繪畫是視覺上的美，那末，科學便是心智上的美。 刻卜勒 (Johann Kepler) 美就是真、 真就是美。 - 濟慈 (John Keats) 想像比學識更重要。 - 愛因斯坦 (Albert Einstein) 科學離不開想像、藝術離不開真實。 - 納布柯夫 (Vladimir Nabokov) 人類受想像力的限制， 遠多於他受自然定律的束縛。 - 牛頓 (Isaac Newton) 大膽假設，小心求證。 - 胡適 昨日的夢想，今日的希望，明日的現實。 - 戈達 (Robert H. Goddard) 地球是人類的搖籃，但我們總不能永遠逗留在搖籃裏 。 - 齊爾考夫斯基 (Konstantin E. Tsiolkovsky) 提出問題往往比尋找答案更為重要。 愛丁頓 (Arthur Eddington) 大自然的奧秘，始終比我們所能夢想的還要多姿多彩、還要複雜、還要新奇。 - 克拉克 (Arthur C. Clarke) 嬰兒誕生，若能祈求最珍貴的天賦，就是好奇心。 - 羅斯福夫人 (Eleanor Roosevelt) 自然界沒有卑微的東西，一切都能給聰明的人以教益。 - C. 阿林 讓我們學會夢想，那末我們也許會找到 真理 。 - 凱庫勒 (F.A. Kekule) 人所能擁有的最深最美的情感是神秘感，它是一切科學和藝術的萌動。沒有這種感情，再也不懂得驚訝和讚歎的人，雖生猶死 。 - 愛因斯坦 (Albert Einstein) 一點個人的體會： 藝術要求我們用“心靈的眼睛”看待事物，這同樣是科學的要求：　要從平凡中看出不平凡胡適：「為學，要在不疑處有疑；　　　　待人，要在有疑處不疑。」 2. 一個虛假的對立： 真中求善？ 真 善 還是 善中求真？ 香港大學校訓：「明德格物」→兩者相輔相承，缺一不可 3. 宇宙觀與人生觀 兩者不單密切相關，共甚至可說是一體的兩面。 命題：科學探究不單不與　　　人文精神對立，甚至　　　可說是人類靈性追求　　　的“推進器” 反科學的思潮 科學的關懷→形而下的事實人文的關懷→形而上的價值 「科學可以解答的問題一般都無關　宏旨，而真正重要的問題科學都　解答不了。」 「當我們變成了科學上的巨人，　　　也變成了精神上的侏儒。」 科學是機械、冰冷和欠缺人性的嗎？ ? 絕不！ 相反，科學是一股強大的 “人性化” 的力量! 真正的人文主義者必須熟知科學的人品家世，就正如他應該熟知藝術和宗教的人品家世一樣。 - George Sarton 真正的科學家必須熟知藝術和宗教的人品家世，就正如他應該熟知科學的人品家世一樣。 - 李逆熵