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- 2017-03-04 发布于天津
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第九章计算原理、概率、随机变量及其分布B
[名师点评] 本题通过设置小张、小王两人到校的时间这两个变量x,y,将已知转化为x,y所满足的不等式,进而转化为坐标平面内的点(x,y)的相关约束条件,从而把时间这个长度问题转化为平面图形的二维面积问题,进而转化为面积型的几何概型问题求解.若题中涉及三个相互独立的变量,则需将其转化为空间几何体的体积问题加以求解. B 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 教材回顾 夯实基础 典例剖析 考点突破 名师讲坛 素养提升 知能训练 轻松闯关 第九章 计算原理、概率、随机变量及其分布 栏目导引 教材回顾 夯实基础 典例剖析 考点突破 名师讲坛 素养提升 知能训练 轻松闯关 第九章 计算原理、概率、随机变量及其分布 第6讲 几何概型 第九章 计算原理、概率、随机变量及其分布 1.几何概型 如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的__________________成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称几何概型. 长度(面积或体积) B B B C 考点一 与长度有关的几何概型(高频考点) 考点二 与体积有关的几何概型 考点三 与面积有关的几何概型 考点一 与长度有关的几何概型(高频考点) B A 考点二 与体积有关的几何概型 [规律方法] 对于与体积有关的几何概型问题,关键是计算问题的总体积(总空间)以及事件的体积(事件空间),对于某些较复杂的也可利用其对立事件去求. B 考点三 与面积有关的几何概型 C D D 方法思想——转化与化归思想在几何概型中的应用 栏目导引 教材回顾 夯实基础 典例剖析 考点突破 名师讲坛 素养提升 知能训练 轻松闯关 第九章 计算原理、概率、随机变量及其分布 栏目导引 教材回顾 夯实基础 典例剖析 考点突破 名师讲坛 素养提升 知能训练 轻松闯关 第九章 计算原理、概率、随机变量及其分布
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