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数据库系统概论复习资料： 第一章 假设教学管理规定： ①一个学生可选修多门课，一门课有若干学生选修； ②一个教师可讲授多门课，一门课只有一个教师讲授； ③一个学生选修一门课，仅有一个成绩。 学生的属性有学号、学生姓名；教师的属性有教师编号，教师姓名；课程的属性有课程号、课程名。 要求：根据上述语义画出ER图，要求在图中画出实体的属性并注明联系的类型； 解答： 第2章关系数据库 1、设有如下所示的关系S(S#,SNAME,AGE,SEX)、C(C#,CNAME,TEACHER)和SC(S#,C#,GRADE)，试用关系代数表达式表示下列查询语句： (1)检索“程军”老师所授课程的课程号(C#)和课程名(CNAME)。 (2)检索年龄大于21的男学生学号(S#)和姓名(SNAME)。 (3)检索至少选修“程军”老师所授全部课程的学生姓名(SNAME)。 (4)检索”李强”同学不学课程的课程号(C#)。 (5)检索至少选修两门课程的学生学号(S#)。 (6)检索全部学生都选修的课程的课程号(C#)和课程名(CNAME)。 (7)检索选修课程包含“程军”老师所授课程之一的学生学号(S#)。 (8)检索选修课程号为k1和k5的学生学号(S#)。 (9)检索选修全部课程的学生姓名(SNAME)。 (10)检索选修课程包含学号为2的学生所修课程的学生学号(S#)。 (11)检索选修课程名为“C语言”的学生学号(S#)和姓名(SNAME)。 解：本题各个查询语句对应的关系代数表达式表示如下： (1). ∏C#,CNAME(σTEACHER=‘程军’(C)) (2). ∏S#,SNAME(σAGE21∧SEX=”男”(C)) (3). ∏SNAME{s [∏S#,C#（sc）÷∏C#(σTEACHER=‘程军’(C))]} (4). ∏C#(C)- ∏C#(σSNAME=‘李强’(S) SC) (5). ∏S#(σ[1]=[4]∧[2]≠[5] (SC × SC)) (6). ∏C#,CNAME(C (∏S#,C#(sc)÷∏S#(S))) (7). ∏S#(SC∏C#(σTEACHER=‘程军’(C))) (8). ∏S#,C#（sc）÷∏C#(σC#=’k1’∨ C#=’k5’(C)) (9). ∏SNAME{s [∏S#,C#（sc）÷∏C#(C)]} (10). ∏S#,C#（sc）÷∏C#(σS#=’2’(SC)) (11). ∏S#,SNAME{s [∏S#(SCσCNAME=‘C语言’(C))]} 2、关系R和S如下图所示，试计算R÷S。 R A B C D a b c d a b e f a b h k b d e f b d d l c k c d c k e f S C D c d e f 3、已知关系r、s、w，如下图所示，计算T=( (r ∪s)÷w) S。 r关系?????????????????????????????? s关系???????????????????????? w关系 A B C 1 b 2 2 a 3 1 b 1 3 a 2 A B C 2 b 1 3 b 1 3 a 1 3 a 2 B C a 2 b 1 答：步骤1：计算出新关系R1=r ∪s R1= A B C 1 b 2 2 a 3 1 b 1 3 a 2 2 b 1 3 b 1 3 a 1 步骤2：计算出新关系R2=R1÷w R2= A 3 步骤3：计算出新关系R3=R2 s R3= A B C 3 b 1 3 b 2 3 a 2 即T= R3=(r ∪s)÷w) s 4、设有一个SPJ数据库，包括S，P，J，SPJ四个关系模式(具体见教材74页第5题)： 1）求供应工程J1零件的供应商号码SNO： πSno(σJno=‘J1’（SPJ）) 2）求供应工程J1零件P1的供应商号码SNO： πSno(σJno=‘J1’∧Pno=‘P1‘(SPJ)) 3）求供应工程J1零件为红色的供应商号码SNO： πSno(σPno=‘P1‘ （σCOLOR=’红‘ （P）∞SPJ）) 4）求没有使用天津供应商生产的红色零件的工程号JNO： πJno(SPJ)- πJNO（σcity=‘天津’∧Color=‘红‘ （S∞SPJ∞P） 5）求至少用了供应商S1所供应