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- 2019-12-09 发布于四川
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第八章现场文施明工和环境保护措施
2019年三年级英语下册 Unit 5 Do You Like Candies教案 陕旅版
教学目标:
1、学习“四会”单词:
cake,?banana,?grapes, candy, like?
2、询问对方是否喜欢某物的句型以及回答:
Do?you?like?... ?
Yes,I do.(肯定回答)
No,I don’t.(否定回答)
教学重点:
能听懂、会写、会读、会说以下单词:
cake,?banana,?grapes, candy, like
教学难点:
通过学习,能够用英语询问对方是否喜欢某种水果或者食物。
教学过程:
一、热身(Warming up)
1.教师播放英文歌Apple Tree,并和学生一起唱。
2.Greetings.
3.复习以前学过的有关食物和水果的单词(课件图片展示),一起读说。
二、新课展示(New Presentation)
1.教师结合一些教学实物或者教学图片进行教授本课“四会”词汇cake,?banana,?grapes, candy, like。
2.让学生用自己喜欢的方法在最短的时间内写会“四会”单词,并叫个别同学到黑板上展示。
3.讲解学习本课重点句型:
-Do you like candies ?
-Yes, I do. (肯定回答)
-No,I don’t.(否定回答)的学习:
4.接下来,教师可以和学生一起进行训练和巩固所
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