2019年三年级语文上册 第12单元《过年》冰灯教案 北师大版.docVIP

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  • 2019-12-09 发布于四川
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2019年三年级语文上册 第12单元《过年》冰灯教案 北师大版.doc

经典的生成与学文的合法性

2019年三年级语文上册 第12单元《过年》冰灯教案 北师大版 教学 要求 1.学会本课的生字、新词。 2.有感情地朗读课文。 3.了解父亲给儿子做冰灯的故事,体会父亲对儿子的那份关爱。理解父母的心情。 重点 难点 1.围绕“看到父亲做冰灯,‘我’为什么后悔了”这个中心问题学习,体会父亲对儿子的那份关爱。 2.读准“答、应、笼”的字音。 教学 课时 两课时 知识点详解 ? 知识点详解 ? ??在我们乡下,孩子们过年有提着灯笼走街串巷的习俗,那是过年最大的乐趣和享受。   第一部分(第1自然段):乡下孩子们过年的习俗。 ??这一年的腊月二十五,我去东山坡的大军家,   ①表现玻璃灯的漂亮,也写出了“我”羡慕的心情。②“从遥远的县城买回来的”说明这种玻璃灯笼在乡下少见,   ①表现玻璃灯的漂亮,也写出了“我”羡慕的心情。 ②“从遥远的县城买回来的”说明这种玻璃灯笼在乡下少见,想拥有不容易。 段导读:“我”羡慕大军的父亲为他买的玻璃灯笼。   ③表现了“我”渴望有灯笼的迫切心情,也从侧面反映出“我”任性的性格。④“我”想要大军那样漂亮的玻璃灯。??回家我就找父亲要灯笼。[③一个“就”字表现了什么?]我说,不要纸糊的,   ③表现了“我”渴望有灯笼的迫切心情,也从侧面反映出“我”任性的性格。 ④“我”想要大军那样漂亮的玻璃灯。   ⑤“我”还是理解父亲的,是个比较懂事的孩子,

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