2019年三年级语文上册 第三单元 语文活动3教案 湘教版.docVIP

2019年三年级语文上册 第三单元 语文活动3教案 湘教版 【教学目标】 1.练习写好带有广字头和病字头的生字。 2.能填写古诗中表示颜色的字，感受古诗描写的美景与意境。 3.了解我国古代神话传说中的人物与事件，感受故事的神奇。 4.读读背背警句对联，培养语感，积累语言，劝勉大家勤学苦练。 5.通过背诵、表演、图画等多种形式感受古诗，培养学生喜爱诗歌、积累诗歌的兴趣。 【教学重点】 　正确、熟练而美观地写好汉字。 【教学难点】 在诗句中正确填写表示颜色的词 【教具学具】 教具：多媒体课件；多种颜色的礼物卡片及奖状。 学具：学生收集、整理一些古诗，读一读，背一背；《课时测评》学生用书。 【授课类型】 综合实践 【教学方法】 师：引导、点拨。 生：观察、发现、交流。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、谈话导入，揭示课题。 花花筒，变变变，万花筒里真精彩；百宝箱，宝贝多，日积月累真不错；大舞台，转转转，展示成果真能干！今天，让我们一起走进语文活动3。 二、万花筒。 课件出示田字格及生字。 1．学生自由读、指名读。 2．同桌互相检查对生字的认读情况。 3．学生自读并观察生字特点。 4．说说每个字的组成和笔顺，总结出书写这些字的规律。 (生字都是半包围结构，且都是左上部分包右下部分。) 5．教师边讲解边示范，学生观察范字，练习书写。 写“广”字头时，注意第一笔点“点”和第二笔“横”的起