2019年三年级语文上册5.4语文天地五教案2北师大版.docVIP

2019年三年级语文上册5.4语文天地五教案2北师大版 教学目标： 　　1、完成“比一比，组成词语”。 　　2、完成“写一写”。 　　3、完成“看谁写的成语多”。 　　4、完成“说一说与下面词的意思相反的词语”。 　　5、完成“读一读，比一比”。 教学步骤： 　　一、导入新课： 　　同学们，在这个单元里我们学习了《儿童和平条约》、《说声“对不起”》两篇课文，知道小学生应该讲文明、懂礼貌。今天，我们一起到“语文天地”去学习。 　　二、新课： 　　1、完成“比一比，组成词语”。 　　（1）出示5组字，学生认读。 　　（净静）（刻克）（副幅）（结洁）（慢漫） 　　（2）同桌比一比，并指名说说。 　　（3）自由组词，并指名说说。 　　2、完成“写一写”。 　　（1）出示6个词语，学生齐声认读。 　　 　　武器共享胡须漫长烤火白纸 　　（2）指名说说写加点的字时，应注意什么？ 　　（3）写一写。 　　3、完成“看谁写的成语多”。 　　（1）出示6个成语，学生认读。 　　　　情不自禁情意无价情深似海情 　　　　心心相印问心无愧专心致志心 　　（2）学生自由说说自己知道的“情”和“心”的成语。 　　4、完成“说一说与下面词的意思相反的词语”。 　　（1）出示8个词语，学生认读。 　　（2）这样说一说意思相反的词语。 　　（3）指名说说。 　　5、完成“读一读，比一比” 　　（1）出示2组句子，学