2016年高考新课标Ⅰ卷语文详解选编.pptVIP

材料分析： （4）陈忠实的“剥离”和“寻找”是什么关系？有哪些表现？请结合材料详细说明。（8分） 答：第一问：“剥离”和“寻找”是辩证关系。剥离的结果带来寻找的可能，而寻找的冲动激发剥离的愿望。 第二问：①从赵树理和柳青的文学中剥离，寻找到马尔克斯、王蒙等新的文学营养；②从中山装所代表的时代精神中剥离，寻找到西装所代表的面对世界的契机；③从“典型性格”说中剥离，寻找到“文化心理结构”学说；④从自身已有的文学成就中剥离，寻找到新的文学高度，写出了文学巨著。 解析：本题由两问组成。第一问属于考查认识探究能力，作答时首先要明确自己的观点，然后进行具体的分析，并有适当的拓展和延伸。表述时要注意语句简明连贯，言之有理。第二问属于考查信息的筛选和整合。需要考生从文本中找出陈忠实进行“剥离”和“寻找”的具体表现，与题（2）有关联之处。 13．下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是（3分） ①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书，举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强战争、繁衍生息的漫长历史。 ②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离的社会生活画卷。 ③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却改换门庭，另有所爱，一头扎进中国古代文化研究中。 ④就对后世的影响来说，我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》，但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。 ⑤在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如同空谷足音，给我启示，带我走出困惑。 ⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬，凡是学画，都以他们为宗，有的甚至照摹照搬。 A．①②④ B．①③⑤ C．②⑤⑥ D．③④⑥ 举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。主语应该是人，该句的主语是“史书”。 光怪:光彩奇异；陆离:开卷参差。形容奇形怪状，五颜六色。 √ ①改变出身门第，提高社会地位。②投靠新的主人或势力，以图维持发展。该句显然是犯了望文生义的错误。 是指可以共存，而不相互违背。可同时进行，不相冲突。不能用来比较高下优劣。 比喻极其难得的音信、言论和事物。在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得的音信、言论或事物。 奉：信奉；圭：意为土圭，测日影器；臬：意为水臬，古时测量水平的仪器；圭臬：比喻事物的准则。比喻把某些言论或事当成自己的准则。 14．下列各句中，没有语病的一句是（3分） A．近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动，绿色设计和“互联网+农业”设计是本次赛事的两大主题。 B．最近几年，从中央到地方各级政府出台了一系列新能源汽车扶持政策，节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入老百姓的生活。 C．实时性是以互联网为载体的新媒体的重要特点，是通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的。 D．广西传统文化既具有典型的本土特色，又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点。 搭配不当 暗换主语 句式杂糅 √ 15．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分） 我们曾说，中学生初学文言文时??①??不要依赖译文。??②??并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实，??③??肯动脑筋，??④??不盲目机械地看待译文，??⑤??，只要译文不是太差，看看译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习，??⑥??不失为一种可行的方法。 仍 所以 进而 因为 / 尽量 D / 因此 并且 如果 也 一定 C 就 而且 / 一旦 当然 最好 B 也 那么 而且 如果 这 / A ⑥ ⑤ ④ ③ ② ① √ 从文中看“不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文”可推断前一空的内容是用了类似“绝对不”的说法，因此B、D选项排除。第⑤空，可以清楚地注意到“如果……就(那么、那、便)”是一组假设关系的关联词，排除C。 16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，没出不超过15个字。（5分） 花青素是一种水溶性的植物色素，分布在液泡内的细胞液中，能够决定花的红色，蓝色，紫色等颜色的差别，这是因为花青素??? ?????，在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液中变为蓝色，处于中性环境中则是紫色。更令人惊奇的是???? ??，比如一种牵牛花清晨是粉红色，之后变成紫红色，最后变成蓝色，究其原因，就是花瓣表皮细胞的液泡内PH值发生了变化????? ?