2019年三年级语文下册 花儿学校 2教案 长春版.docVIP

2019年三年级语文下册 花儿学校 2教案 长春版 教学目标： 1.解课文内容，体会课文富于童真童趣的语言和丰富细腻的想象。 2.读课文，对课文中不理解的地方提出疑问。 3.识6个二类生字，掌握 10个一类生字。 4.感情地朗读课文，背诵第1、2、6自然段。 教学重点：理解课文大意，感受作品中丰富的想象。 教学难点：理顺作者想象的思路，感悟其中的情感和童趣。 教学准备：花儿图片 教学时数：3课时 第 一 课 教学内容： 初步感受课文内容，学习一类生字，解决疑难问题。 教学过程： 一、初读想作品: 同学们，今天我们要再来学习一篇描写花儿的文章《花儿学校》，齐读课题，看到这个课题，你有什么问题吗？ 1.篇课文节选自印度著名诗人、作家、艺术家和社会活动家泰戈尔的诗集《新月集》。你了解泰戈尔吗？（简介作者及作品特点） 2.由读课文，感受文中质朴清新的语言，丰富大胆的想象，童真童趣的情感。 二、默读提问题: 1.读课文，圈画出文中不明白的地方，思考后与小组同学交流自己的想法。 2.流文中不明白或有疑问的地方，师生共同解决部分问题。 3.合课前预习，讲一讲对生字、词语的理解。 三、再读知大意 1.段朗读课文，说一说课文主要写了什么内容？ 诗人以孩子的视角，在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地上冒出的花儿时，想象他们在跳舞；把未冒出地面的花儿想象成地下学校上学的孩子们；当大雨来时，花