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- 2017-03-03 发布于天津
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第一章礼仪的基本理念
第一章 礼仪的基本理念 第一节 礼仪的功用与自我认识 导入语 同学们!中国素称为“礼仪之邦”,礼仪文化源远流长,做为一名炎黄子孙,每天无不受到“礼仪”“礼貌”“礼节”的教育,但《礼仪》真正作为一门课恐怕我们还没有接触过,今天作为第一节礼仪课,就让我们通过自己的行动初步了解什么是礼仪,礼仪对我们究竟意味着什么。 【学生活动】(之一) 请每一位同学上讲台做一个1~3分钟的自我介绍,其他同学注意观察他的言谈举止,表情动作姿态是否大方,得体?活动结束,同学们以自己的标准推选出本班“礼仪形象大使”,并说出理由。 总结归纳 能够将内在的素养、气质以恰当的形式表现出来,言行举止符合社会所要求的规范,这个规范就是礼仪。从刚才同学们的自我介绍中,你是否感觉到了在礼仪素养方面的差异呢?你是否对那些言谈流畅得体,举止落落大方的同学留下了很好的印象呢?一个人的外表漂亮固然能够给人以美感,但真正能够打动别人的却是谈吐间所散发出来的内在素养,内在气质。这就是我们学习礼仪的重要作用之一………(学生回答,引入“礼仪的功用”) 【学生活动】(之二) 人生在世,谁都不希望活得比别人差,谁都想活出个样子来,谁都想活得成功。在下列成功的因素中,你认为最重要的是那一项,为什么? A、智力、能力 B 机遇 C 良好的人际关系 D 其他 生活经验告诉我们,每一种成功因素都很重要,也都能找到成功的
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