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- 2017-05-12 发布于天津
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简章0504.doc
台 灣 聽 力 語 言 學 會 30 週 年 大 慶 系 列 活 動
105年 在 職 繼 續 教 育 課 程
The Assessment and Treatment Considerations of Cognitive-Communication
Disorders after Traumatic Brain Injury
創傷性腦傷後的認知與溝通障礙之評估與治療
講師介紹:
洪珮芳助理教授於1999年畢業於中山醫學大學復健醫學系聽語組(語聽系第二屆)。畢業當年即考上公務人員高等考試公職語言治療師,於台大醫院復健部擔任臨床語言治療師工作三年,接著申請到美國奧勒岡大學溝通障礙研究所深造,於2004年碩士畢業,接著繼續攻讀博士,於2010年順利取得博士學位。目前擔任美國加州州立大學長堤分校溝通障礙系助理教授。
洪教授在台灣接受完整的聽語教育並有豐富的臨床經驗,不僅通過當年每年只有錄取1-3名的台灣語言治療師高考,至美國進修後亦領有美國語言治療師證書(CCC)與加州語言治療師執業證書。在台灣與在美國皆有相當豐富的臨床與教學經驗。
聽語學會今年非常榮幸能邀請洪教授回國,與我們分享她這幾年來的所學,「創傷性腦傷後的認知與溝通障礙之評估與治療」是多年來首次舉辦的講題,此主題對臨床語言治療師而言不陌生,但卻又缺乏信心處理,就讓洪教授以其多年的學養經驗,從語言病理學的角
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