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- 2017-03-02 发布于湖北
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Book1 Module6 cultural corner(外研必修1).doc
Book1 Module6 Writing, speaking and reading, everyday English cultural corner
【学习目标】
learn some useful expressions such as ‘I agree with …, I don’ agree…,in my opinion’ and so on.
Remember the useful expressions in Everyday English.
【重点难点】虚拟语气用于if条件从句中的用法;句子结构分析
条件状语从句 主句 与现在事实相反 If+主语+_______________
(be动词一律用were) 主语+_________+动词原形 与过去事实相反 If+主语+________________ 主语+would或should+_____ 与将来事实相反 A:谓语用动词_________
B:谓语用_____________
C:谓语用______________ 主语+would或should+_____ 【学习过程】
Part 1 Writing (On Page56)
Read the short passage and find out some good expressions:
I agree ______ this idea, especially ____ the subject of learning English.
总结句型:在某一方面同意某人的观点:___________________________
学以致用:在这一点上,我不同意你所说的话。
______________________________________________________________
Our English teacher is excellent, but _______________________ in the class in 50 minutes.
翻译此句:___________________________________________________________
否定副词not与表示整体或全部意义的词(every, everyone, everything, everybody, both, all)或短语连用时,不论not在句中任何位置都表示部分否定,意为:“并不都、不全是…”。
I dont know all of them. ____________________________________
I dont like both of the books.____________________________________
___________________________________________. 并非每个学生星期天都去农场。
在我们班并非每个人都喜欢足球。
若要表示全部否定,则应用相应的表示全部否定的否定词。如: all → none (一个人也没有、没有任何东西), both → neither (两个都不), every → no, everyone → no one(nobody), everything → nothing 等。上述四个例句要表示全部否定应分别为:
I know none of them. I like neither of the books. ______________________________________。
_________________________________________________. 星期天没有学生去农场。
我们班没有人喜欢足球。
—完型)
如果我把它(苹果树)种在路边,行人就会偷走果实。_____________________________________________________________________
如果他在这儿,他会帮助你的。_________________________________________
b.有时用介词短语代替条件状语
But for(要不是)(=If it were not for ) the rain, we should have a pleasant journey.
Without air(= If there were no air), there would be no living things.
翻译:(课文原句)没有了村子,乡村将会变得更悲哀、更丑陋。
___________________________________________________________________
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