作文提分技巧：淋漓尽致抒情怀.docVIP

作文：淋漓尽致抒情怀“感人心者，莫先乎情。”文章若想打动人、感染人，就要挖掘内心深处的灵魂，抒写发自内心深处的真实情感。那么，怎样才能在文章中淋漓尽致地抒发自己的情怀呢？除了常用的一些技巧外，我们不妨也注意一下以下写作技巧： 　　连用短语，倾泻激情。文章的语句确有长短之分，长句语气舒缓或曲折，便于表达委婉之情；短语则节奏快而强烈，便于倾泻激情。因此要将自己的切实感受充分表达出来，可以充分发挥短语的作用，从而增强文章的表达效果。如一九二五年五月三十日，帝国主义者在上海制造了有名的“五卅惨案“。叶绍钧在《五月卅一日急雨中》一文中向烈士默默表示哀悼，向屠夫及其帮凶发出强烈的抗议： 　　微笑的魔影，漂亮的魔影，惶恐的魔影，我咒诅你们：你们灭绝！你们销亡！你们是拦路的荆棘！你们是伙伴的牵累！你们灭绝，你们销亡，永远不存一丝儿痕迹，永远不存一丝儿痕迹于这块土！ 　　有淌在路上的血，有严肃的郁怒的脸，有露胸朋友那样的意思，“咱们一伙儿，有救，一定有救”——岂但有救而已！ 　　作者在这里使用了一连串的短语，直接喷涌出了满腔的愤怒激情，使得文章的节奏显得相当紧凑，像机关枪的子弹喷出枪口，像狂风卷起的怒涛一浪接一浪，倾泻而出，欲止不能。除连用短语外，倾泻激情还可以采用排句、叠句等形式，也能加强文章的气势和力量。 　　细微之处，蕴藉激情。表达激越的情感，不一定非得使用重词浓笔，也不一定非得连连惊呼感叹，有时采取细腻轻巧的笔触，把整个心力倾注在似乎并不显眼的文字上，在缠绵和隽永的情味里，同样能够收到强烈的反响。如何为的散文《两姐妹》中，有一段描述了一对姐妹分别十几年后重逢时的情景： 　　山中寂寂，竹林下一泓泉水溅在碎石上，潺潺地，把人带到一种恬静的境界里。这往往是回忆人生经历的时刻，她在沉思默想间，没有注意树后有一个年轻的姑娘在打量她，打量她好一会儿了；当她偶然侧过头去，不由微微一震，始而惶恐，继而愣住。啊，难道就有这样偶然的事么？难道这是可能的么？她微微翕动着嘴唇，可是却喊不出来。最后，看到那双明澈而又带着梦幻的大眼睛，看到微微把头一侧的姿势，看到那同样困惑的表情……两个久别重逢的姐妹，噙着泪水紧紧地抱住了。 　　多年失散的亲人，而且是同胞姐妹，妹妹现年仅仅十九岁，这场富于戏剧性的重逢，该是多么使人激动啊！但作者有意制造的氛围却是静谧的，姐妹惊喜、悲欢的神情，也写得富于层次，带有节奏感。这一切作者似乎都在有意地避开任何惊人之笔，极力通过传神的细节去展开，包括令人不易察觉的“不由微微一震”、“微微翕动着嘴唇”以及“微微把头一侧的姿势”等等，就在这些细微之处，作者蕴藉着满腔激情，使人们完全可以心领神会，受到强烈的感染。 　　转换人称，抒发激情。写文章进行抒情的时候，采取第一人称叙述，是一种直接的表达方式，它可以把文内的人物事件写得好像是“我”的亲身经历或“我”的所见所闻，使人感到真切，易于作者感情的直接抒发；而采取第三人称，通过客观介绍，让人物的经历和事件的变化展示在读者的面前，从中渗透出作者的感情倾向，比较自然灵活；有的抒情段落则可直接呼唤“你”，插进这第二人称，也是宣泄作者情感的一种手段。 　　一般情况下，要求一篇文章的人称前后一致。但是，由于抒发情感的需要，两种人称交替使用也是允许的。特别是在感情激动到极点时，往往不自觉地突然转向所追怀的人物。比如在电影《敬爱的周恩来总理永垂不朽》的解说词中，有时是在沉痛地述说：“敬爱的周总理和我们永别了。”用的是第三人称。有时又在直接向总理倾诉：“敬爱的总理啊！我们多么想再多看一看您，再看一看您哪！”“周总理啊，您在天安门前停一步吧！”“敬爱的总理啊，您怎么走得这样急？”是用第二人称。人称的变换，角度的交错，使得全篇气势奔腾，情感波澜起伏。