语文s版六年级小学下第六单元教案设计.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 第六单元 校园畅想曲 单元教材解读： 本单元由四篇课文和语文百花园组成。其中《窃读记》《理想的风筝》《校园交响诗》是精读课文，《我们上路了》是略读课文。 本单元主要以“校园生活”为题材，所选课文反映的都是学生童年时期生活、学习的情景，表现了童年生活的丰富多彩，情趣盎然。 《窃读记》以“窃读”为主线，向人们展示了一个充满灵性，酷爱读书的小女孩在“窃读”中的独特感受与复杂的心情；《理想的风筝》以“风筝”为主线贯穿全文，通过对刘老师言谈举止和音容笑貌的回忆，特别是刘老师放风筝的情景，抒发了作者对老师深深的怀念之情；《校园交响诗》用充满情趣的笔触描绘了校园中多姿多彩的生活，抒发了学生对学校生活的深厚感情；《我们上路了》是一首现代诗歌，全诗紧扣诗眼“我们上路了”，展现了新时代的孩子们渴望成长，渴望独立，自信向上的情怀。 本单元以“根据文章的特点，运用学到的阅读方法理解重点语句，认真体会文章的思想感情”为训练点。运用诗性的单元导语描绘了与孩子们息息相关的校园生活，引导学生回顾朝夕相处的校园和熟悉温馨的学习生活，并对学生如何阅读本单元作了点拨与提示。课文后面的思考题都是围绕着训练点提出相应的要求，让学生在不断的品读、揣摩课文的语言之中，体验感悟文章所要表达的“对校园生活的热爱、留恋以及对未来的憧憬和向往”的情感。 本单元的的“语文百花