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- 2017-03-03 发布于河南
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第三单元 加与减
第一课时: 捐书活动
(三位数连加)
教学目标
1.结合“捐书活动”的情境,经历从表格中获取信息、提出问
题、解决问题的过程,掌握连加法运算的运算顺序和计算方
法,正确计算三位数的连加法。
2.能运用连加等有关知识解决简单的实际问题,发展解决问题
的能力。
3.能结合具体情况进行估算,并解释估算的过程和方法,初步
发展估算意识,逐步养成认真计算的好习惯。
【教学重点】
探索连加的计算方法,并能正确进行计算。
【教学难点】
运用连加等有关知识,解决一些简单的实际问题。
【教学过程】
一、创境激疑 导入新课
1.创设“捐书活动”的情境,启发学生根据图表中提供的信
息提出问题。
2、以图表形式呈现两所小学捐书的情况:
二、自主合作 探究发现
三年级捐书情况
班级 数量/本
三年级(1) 103
三年级(2) 109
三年级(3) 98
三、展评析疑 交流指导
班级 数量/本
四年级(1) 118
四年级(2) 104
四
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