广东省2017年中考语文总复习 第三章 阅读 第三节 文学类文本阅读课件.pptVIP

* 目录页 CONTENTS PAGE 第一部分 考纲研究 第二部分 考点剖析 目录 目录页 CONTENTS PAGE 第一部分 考纲研究 考纲要求 命题规律及预测 1.理清思路，整体把握作品的主要内容。(理解) 2．把握不同体裁作品中的情境与形象。(理解) 3．揣摩作品中的精彩细节。(理解) 1.考查趋势： (1)理清思路，整体把握作品的主要内容；(2)揣摩作品中的精彩细节；(3)把握作品中的情境与形象；(4)品味作品中富于表现力的语言。(5)领悟作品的内涵，获得有益启示。 2.阅读材料： 所选材料主要是名家之作，多为回忆性儿时故事，主题有浓厚的人文关怀，能丰富学生的人生体验。 考纲要求 命题规律及预测 4．欣赏作品的表现手法，品味富于表现力的语言。(运用) 5．领悟作品的内涵，获得有益启示。(运用) 3．高频考点： 整体把握概括故事情节；文章标题含义或作用分析；人物形象分析；细节描写的作用；对叙事散文情感线索的把握和理解；词句理解与欣赏；句段在结构和内容上的作用；记叙顺序的类型及作用；作者思想情感；作品思想意义；写作方法探究和独特的感受体验。 4．中考预测：名家作品应高度关注，几类高频考点要训练到位(后面有说明)。 目录页 CONTENTS PAGE 第二部分 考点剖析 记叙文常见题型及答题套路 1.该段采用了什么表达方式？ 从以下五种里面选，有几种写几种：(1)记叙；(2)说明；(3)议论；(4)描写；(5)抒情。 2.某句(段)对人物采用了哪些描写方法(或描写手法)？有什么作用？ 第一问，从以下五种里面选，有几种写几种：(1)外貌描写；(2)神态描写；(3)动作描写；(4)语言描写；(5)心理描写。 第二问，一般最后都要从情感、性格上分析，答题格式：该句(段)采用人物×××描写，生动形象地写出了×××人的×××感情(或×××性格)。 3.自然环境(或景物描写)有什么作用？ 从以下四个方面考虑，一般是两点以上：(1)点明×××季节/×××时间/×××地点/×××天气；(2)渲染×××气氛；(3)反衬(或烘托)×××人的×××心情/品质；(4)为下文×××情节发展做铺垫(或预示了下文的×××情节，或推动了故事情节的发展)。 记叙文常见题型及答题套路 4.该文段采用了什么记叙顺序？有什么作用？ 最常见的在前半部分文段，是插叙，答题格式：(1)交代了×××背景、情况(要根据文意概括)；(2)为下文×××故事情节发展做铺垫。 如果该段是最后一段，则是补叙，答题格式：(1)补充交代×××情节(要根据文意概括)；(2)照应上文，解开悬念，让故事真相大白；(3)收到意料之外情理之中的艺术效果。 如果在开头第一段，多为倒叙，答题格式：设置悬念，吸引读者阅读兴趣。 明确：记叙顺序常用三种，(1)顺叙；(2)倒叙(在开头)；(3)插叙。 5.本文的线索是什么？作用是什么？ 可从以下方面考虑：(1)题目；(2)时间或空间的变化；(3)具体的人、事物或某句话；(4)×××人物感情的变化。 作用：贯穿全文，结合文中的人物、事件，使文章条理清晰。 记叙文常见题型及答题套路 6.为什么×××事情叙述得详，×××事情叙述得略？ 可从以下方面考虑：(1)照应文题的要详写；(2)最能体现×××中心思想的要详写；(3)读者不太熟悉的要详写，详写是为文章中心思想服务的。 7.记叙文的六要素是什么？ (1)人物；(2)时间；(3)地点；(4)事件起因；(5)经过；(6)结果。 8.常用修辞手法有哪些？ (1)比喻；(2)拟人；(3)夸张；(4)排比；(5)反复；(6)对偶或对仗；(7)反问；(8)引用。 9.比喻有何作用？ 生动形象地写出×××(本体)的×××特点。 10.该文段使用了什么表现手法？ (1)对比、衬托；(2)欲扬先抑；(3)象征；(4)白描；(5)铺垫；(6)设悬念，埋伏笔。 记叙文常见题型及答题套路 11.开头语段有何作用？ (1)开门见山，点明题目；(2)引起下文或总领下文；(3)奠定×××的感情基础；(4)吸引读者阅读兴趣。 12.结尾语段有什么作用？ (1)照应题目/开头/上文；(2)总结全文，点明中心或深化中心，突出了×××中心；(3)引起读者思考，发人深省。 如果是结尾揭示故事真相，作用则还应加上：(1)揭示故事真相，给读者强烈震撼力；(2)取得意料之外情理之中的艺术效果。 13.过渡句的作用是什么？ 答题格式：承上启下，承接上文的×××意思，引起下文的×××意思。 14.如何用一句话概括该文段意思？ 答题思路：主要人物＋主要事件，如果不够清楚，可在此基础上添上时间、地点、事件起因、结果等。 记叙文常见题型及答题套路 15.本文的题目有什么作用？(为什么以×××为题目，或把题目变成×××好不好，为什