2015-2016学年人教版必修1 探究加速度与力、质量的关系 课件.pptVIP

A．用天平称出小车和小桶及内部所装砂子的质量； B．按图装好实验器材； C．把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂砂桶； D．将电磁打点计时器接在6 V电压的蓄电池上，接通电源，放开小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，并在纸带上标明小车质量； E．保持小桶及其中砂子的质量不变，增加小车上的砝码个数，并记录每次增加后的M值，重复上述实验； F．分析每条纸带，测量并计算出加速度的值； G．作a-M关系图象，并由图象确定a-M关系． (1)该同学漏掉的重要实验步骤是__________，该步骤应排在__________步实验之后． (2)在上述步骤中，有错误的是__________，应把__________改为__________． (3)在上述步骤中，处理不恰当的是__________，应把__________改为__________． 答案：(1)该同学漏掉的重要实验步骤是①平衡摩擦力，该步骤应排在按图装好实验器材即B步实验之后． (2)在上述步骤中，有错误的是步骤D，应把6 V电压的蓄电池改为6 V以下交流电压的学生电源． 【例2】 某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，图4－2－8甲为实验装置简图(交流电的频率为50 Hz)． 甲 数据处量和误差分析 (1)图4－2－8乙为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为________m