我国高校计算机教育的概况
我国高等学校计算机教育(文科)现况与发展趋势 安徽师范大学数学计算机科学学院 许 勇 (铜陵 2008-11-16) 内容提要 计算机教育的重要意义 我国高校计算机教学指导与教育研究机构 高校本科计算机教育涵盖的范围——两个领域与九个方面 文科计算机教育的现况 08版文科计算机教学基本要求的框架 08版文科基要的课程结构 文科计算机教学改革实践 文科计算机教育的发展趋势 计算机课的重要意义 (1)计算机课是骨干基础课 语文、数学、外语、计算机 计算机所以没有受到更多关注,是由于还没有被纳入高考范围(是因为有些高中还是没有条件开设计算机课)。 (2)计算机课是大学“一体两翼”中的一翼 —— 就业需要 “一体两翼”:一体是指“专业”本身,两翼是指“外语+计算机” 从某种程度上说,计算机比外语更重要。因为外语还有语言地域之分,计算机则不分民族国界 (3)专业自身发展的需要 计算机专业发展的需要 非计算机专业发展的需要——新学科的生长点 我国高校计算机教学指导与教育研究机构 分为官方组织与群众性学术团体组织两种 分为计算机专业与非计算机专业的计算机教学指导 教育部高等学校本科计算机教学指导委员会的建制 目前主要有四个 分为计算机专业与非计算机专业的两大系列 教育部的四个计算机教指委 (1)教育部高等学校计算机科学与技术教学指
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