野人过河问题描述如下
传教士和野人渡河问题
刘宪国 050422023
野人过河问题描述如下: 有三个传教士和三个野人过河,只有一条能装下两个人的船,在河的任何一方或者船上,如果野人的人数大于传教士的人数,那么传教士就会有危险.
一、算法分析
先来看看问题的初始状态和目标状态,假设分为甲岸和乙岸:
初始状态:甲岸,3野人,3传教士; 乙岸,0野人,0传教士; 船停在甲岸,船上有0个人;
目标状态:甲岸,0野人,0传教士; 乙岸,3野人,3传教士; 船停在乙岸,船上有0个人;
整个问题就抽象成了怎样从初始状态经中间的一系列状态达到目标状态。问题状态的改变是通过划船渡河来引发的,所以合理的渡河操作就成了通常所说的算符,根据题目要求,可以得出以下5个算符(按照渡船方向的不同,也可以理解为10个算符): 渡1野人、渡1传教士、渡1野人1传教士、渡2野人、渡2传教士 。
算符知道以后,剩下的核心问题就是搜索方法了,本文采用深度优先搜索,通过一个FindNext(…)函数找出下一步可以进行的渡河操作中的最优操作,如果没有找到则返回其父节点,看看是否有其它兄弟节点可以扩展,然后用Process(…)函数递规调用FindNext(…),一级一级的向后扩展。
搜索中采用的一些规则如下:
1、渡船优先规则:甲岸一次运走的人越多越好(即甲岸运多人优先),同时野人优先运走; 乙岸一次运走的人越少越好(即
您可能关注的文档
- 第19章、女性生殖器系.ppt
- 第2学年4组図画工作科学习指导案.doc
- 碧海连天远琼崖尽是春.ppt
- 神经网络党支部工作总结(2008.1-2008.12).ppt
- 第2违反処理基准.doc
- 第6届中华长寿杯足球赛竞赛规程.doc
- 第40回临床神経病理恳话会-convention.doc
- 第8回都市计画と土地利用规制-ie.reitaku.doc
- 第一章创伤之初级及次级评估及处置.doc
- 第173页生物科学类课程设置及学时分配表改为.doc
- 护理伦理教育与案例分析.pptx
- 苏科版数学八年级下册期中仿真模拟卷(一)(解析版).pdf
- 苏科版数学八年级下册期中仿真模拟卷(二)(解析版).pdf
- 湘教版数学八年级下册期中仿真模拟题(二)(解析版).pdf
- 湘教版数学八年级下册期中仿真模拟题(一)(解析版).pdf
- 浙江省杭州市丁荷(丁信)中学2025-2026学年八年级下学期数学期中学情调查(解析版).pdf
- 浙江省兰溪市第二中学2024-2025学年八年级下学期期中考试数学试题(解析版).docx
- 浙江省兰溪市第二中学2024-2025学年八年级下学期期中考试数学试题(解析版).pdf
- 浙江省舟山市2024-2025学年下学期期中数学素养监测试题卷(解析版).pdf
- 浙江省宁波市北仑区精准联盟2024-2025学年 期中质量调研八年级下学期数学试题卷(解析版).pdf
原创力文档

文档评论(0)