英语测试与评模估拟题2及答案.docVIP

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英语测试与评模估拟题2及答案

《英语测试与评估》期终考试试卷 () 考试形式:闭卷 考试时间:120分钟 学期: (请将答案做在答题纸上) 一、单项选择题 (本大题共15小题,每小题1分,共15分) 在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请选出正确选项。 1. 认为语言是有结构并按层次构成的,测试可按层次由低到高进行,每次只测试一种语言技能中的一个语言点的测试称为    。 A. 分离式测试 B. 交际性测试  C. 综合性测试  D. 水平 2. 内容效度对于 具有特别重要的意义。 A. 毕业考 B. 高考 C. 出国选拔考 D. TOEFL考试 3.综合性测试认为语言能力是不可分的,这一观点受    的影响。 .行为主义心理  .社会语言学  .语用期待语法  .结构主义语言学 4. 下列测试形式具有______ 的某些特点。 A. 学能测试 B. 综合性测试 C. 诊断测试 D. 交际性测试 You were applying to a university and needed a letter of recommendation. You went to a professor, who was also your friend, and said: A. “I’d appreciate it if you could write a letter of recommendation for me.” B. “I want to ask you to write a letter of recommendation for me.” C. “I wonder if you could write a letter recommendation me.” D. “Hey, give me recommendation letter.” (评分标准:A 正确,得2分;B语法正确,不够得体,得1分;C 较得体,但语言 有误,得1分;D 语言有误,内容不得体,0分。) 5. 考试的目的是   。   .确定学生入学时的水平 .监测学生的学习过程   .测定学生的学习结果 .评定教师的教学效果 6. 标准的多项选择题由    、正确答案、干扰项三部分构成。 A. 迷惑项 B. 选择项 C. 题干 D. 主题 7. 如果一篇完形填空大部分留的是“功能性”空格,这样的语篇主要测定学生的  。 A. 阅读理解能力 B. 词义辨别能力 C. 语言知识 D. 综合运用能力 8. 在口试中采用分解评分和多人评分的目的是为了提高口试的   。 A. 信度 B. 效度 C. 积极的反拨作用 D. 可行性 9. 影响听力理解的主观因素,除了语言知识和文化背景外,还包括   。 A. 语速 B. 语音 C. 长时记忆 D. 短时记忆 10. 按照丹尼尔森的划分,外语初级阶段写的技能以    为主。 A.造句模仿 B. 识别错误 C. 语段写作 D. 自由发挥 11. 无助于提高写作评分可靠性   。 A.制定详细的评分标准 B. 组织高质量的评分队伍 C. 采用多人评分 D. 限制文章的字数 12. 用下列方法测试学生的是一种   。 A. 主观测试 B. 标准化测试 C. 直接测试 D. 间接测试 The antique collector must be able to distinguish real antiques from later imitation, A B C which can be either reproductions nor fakes. D 13. 试题太难或太易都会降低    。 A. 难度 B. 区分度 C. 信度 D. 可行性 14. 听力材料的选择要充分考虑语言材料的   与真实性。 A. 难度 B. 趣味性 C. 可听性 D. 长度 15. 影响听写难度的因素包括材料的难度、   、重复的次数、断句长度等。 A. 环境 B. 语速

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