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六年级语文下册教学计划 一、教材简析 《义务教育课程标准实验教科书语文六年级下册》是以《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干规定意见》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准》为依据编写的。教材继续按专题组织单元，共六组，依次是：人生感悟、民风民俗、深深的怀念、外国名篇名著、科学精神、难忘小学生活。 ??? 本册的综合性学习安排在第六组“难忘小学生活”。另外，上承五年级下册旨在了解我国优秀文化的专题安排了“中国古典名著之旅”。 ??? 本册共有课文二十一篇，精读课文十篇、略读课文十一篇。每组教材由“导语”“课例”“口语交际?习作”“回顾?拓展”四部分组成。课例包括四或五篇课文，精读课文一至三篇，略读课文两或三篇。精读课文后有思考练习题，略读课文前有连接语。部分课文后面安排了“资料袋”或“阅读链接”。全册安排“资料袋”三次，安排“阅读链接”五次。“口语交际?习作”依然作为一个独立的栏目。“回顾?拓展”由三个栏目组成，“交流平台”“日积月累”是固定栏目，另有 “成语故事”、“课外书屋”“趣味语文”穿插安排，不再设“展示台”栏目。其中，“趣味语文”“成语故事”“课外书屋”各安排了两次，“课外书屋”安排了一次。 教材主要特点： 1、全面准确地落实语文教学目标。六年级下册教材，及注意落实整体性目标