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- 2019-12-09 发布于四川
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暑期社会实践日及志调查报告
2019年五年级数学上册 数的世界(一)一课一练(无答案) 北师大版
一、填一填
1.像0、1、3、4、5、6……这样的数是(??? ),最小的自然数是(???? )。
请任意写出五个整数:(????????????????? ),整数有(???? )个。
2.是2的倍数叫(????? ),不是2的倍数叫(????? )。
3.说一说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数。
32×2=64 ???????????? 14×3=42
4.“2□”是5的倍数,□里可以填(???? ),“32□”是2的倍数□里可以填(??????????????? )
5.30=1×30=(? )×(?? )=(?? )×(??? )=(?? )×(?? ) 30的全部因数:_________________________________________________
6.有两个数都是质数,这两个数的和是8,两个数的积是15,这两个数是:_________________。
有两个数都是质数,这两个数的和是15,两个数的积是26,这两个数是:__________________。
二、判断。
1.一个数的倍数一定比它的因数大。?????? (??? )2.4的倍数比40的倍数少。?????? (??? )3.个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。??? (??? )4.如果用N来表示自然数,那么偶数可以用N+2表示。? (?? )5.一个数既是2的倍数,又是5的倍数,这个数个位上的一定是0。(? ?)6.5的因数有无数个。???????? (??? )
三、按要求做。
1.从0、3、6、9中任意选出3个数字,组成三位数,(1)的倍数有:______________________ ?同时是2、5的倍数有:______________
(2)同时是2、3的倍数有:___________? ??同时是2、3、5的倍数有:______________
2.找一找。12??? 9?? 21?? 5?? 3?? 27?? 1?? 15?? 30?? 18?? 24?? 45?? 6 (1)27的因数有:__________________________________
(2)45的因数有:__________________________________
_______________________既是27的因数,又是45的因数。
附送:
2019年五年级数学上册 数的世界(三)一课一练(无答案) 北师大版
学问链
1.从下面的数中选出三个数组成一道乘法或除法算式,并说说谁是谁的倍数,谁是谁的因数。
12 3 10 6 5 2
学练点拔:倍数和因数是一对相互依存的关系,不能单独说谁是倍数,谁是因数。
知识窗
1.判断:(下面的说法对吗?对的打√错的打×)
① 因为1.5×2=3 所以3是2的倍数。( )
② 因为14÷7=2 所以2是14的因数。( )
③ 因为6÷6=1 所以6是6的倍数,6也是6的因数。( )
2.在圈里填上适当的数。
① 6的倍数( )
② 8的倍数( )
③ 既是6的倍数,又是8的倍数( )
④ 50以内部3的倍数( )
⑤ 50以内部5的倍数( )
问题:为什么①②③要用“……”,而④⑤却不用?把你的结论写在下边。
答:___________________________________。
3.写出下面各数的倍数。
倍数(从小到大各写5个)
7
9
10
11
学练点拔:找一个数的倍数时,我们通常可采用乘法和除法进行。一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。
智慧亭
1. 18是6的倍数,30也是6的倍数,18和30的和是6的倍数吗?18和30的差呢?其它的数试试看是不是也这样呢?把你的发现写在下面。
第
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