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为了忘却的纪念第二课时概要
自嘲 运交华盖欲何求, 未敢翻身已碰头。 破帽遮颜过闹市, 漏船载酒泛中流。 横眉冷对千夫指, 俯首甘为孺子牛。 躲进小楼成一统, 管它冬夏与春秋。 交了不好的运气我又能怎么办呢?想摆脱却被碰得头破血流。 破帽遮脸穿过热闹的集市,像用漏船载酒驶于水中一样危险。 横眉怒对那些丧尽天良、千夫所指的人,俯下身子甘愿为老百姓做孺子牛。 坚守自己的志向和立场永不改变,不管外面的环境发生怎样的变化。 1、根据解释填写成语 ①形容说话含含糊糊,躲躲闪闪。 ②形容因匆忙、紧张、害怕而不知所措。 ③好东西落到了坏人的手里。比喻怀才不喻。 ④心情随着事情的变化而变化。 ⑤延长一口残余的呼吸,努力挣扎着勉强活下去。 (2)仔细阅读“我们第三次相见,我记得是在一个热天……我想,这大约就是林莽先生说的‘又一次的被了捕’的那一次了”一段文字,分析白莽具有怎样的性格特点。 1、讨论:柔石是怎样的一个人?(到文中找出相关句子并加以分析。) 2、深入领会作者把柔石比附方孝孺的用意。 3、在鲁迅的印象中,白莽是怎样的一个人? 4、作者和白莽第三次相见时,白莽才告诉作者是“一个革命者,刚由被捕而出”,这说明了什么? 5、第一部分末尾处,为什么要提及给白莽送书是托柔石送去的? 4、第一部分和第二部分同为写人,但从下文看,柔石与鲁迅先生的关系更为密切,能否先写柔石再写白莽呢? 顺序不能颠倒。文章第一部分中,作者说:“……当时上海的报章都有不敢载这件事,或者也许是不愿,或不屑载这件事,只在《文艺新闻》上……有一篇林莽先生的《白莽印象记》……。”可见,本文是拿林莽的《白莽印象记》作引子展开回忆的,作者顺势就从白莽写起,再由托柔石送书自然而然地过渡到第二部分写柔石。 三)思考第三部分在文中所起的作用是什么? 四)研读文章的第四部分: 1、讨论并概括第四部分的主要信息。 2、研究探讨以下问题,深入领会作者的无限悲愤之情。 ①作者提及《说岳全传》中高僧“坐化”的典故有什么用意? 这个典故是针对国民党反动派的。秦桧以“莫须有”的罪名镣、罪名杀害了岳飞,柔石被害的案情也是“谁也不明白”;秦桧捉拿道悦,与国民党反动派要抓鲁迅又非常相似,暗示了这个社会有如秦桧当道的时代。当然,鲁迅先生对道悦自行涅槃的做法是不赞成的,他并不像道悦和尚那样束手待毙,而是“逃走”,保存实力,继续战斗。 ②“天气愈冷了,我不知道柔石在那里有被褥不?我们是有的。洋铁碗可曾收到了没有?……但忽然得到一个可靠的消息,说柔石和其他二十三人,已于二月七日夜或八日晨,在龙华区警备司令部被枪毙了,他的身上中了十弹。” “原来如此!……” 思考:画横线的句子可不可以删去,为什么?“原来如此!……”中“此”指代什么?叹号和省略号各表达什么作用?试把这句话的深层含义说出来。 正在鲁迅牵挂着柔石在狱中的具体生活情况时,突然得到可靠的消息他们已被杀害了,这样,省略号前后的话构成了强烈的对比,心理上感情上突然转换,反差极大,震撼力强,表达作者强烈的震惊和愤慨;省略号传达出难以尽述的复杂感情。深层含义:反动派竟如此卑劣凶残对待无辜青年,柔石这样的好青年竟会遭到如此残酷的杀害是作者始料不及的。 朗诵第五部分,深入领会作者的感情 1、质疑:这一部分和前四部分最大的不同是什么? 2、研究探讨:作者说:“年青时读向子期《思旧赋》,很怪他为什么只有寥寥的几行,刚开头却又煞了尾。现在我懂了。”作者到底“懂得”了什么? 小结 1、文章涉及的人较多,材料又很零碎,但文章的结构安排却显得十分严谨,这是为什么?给我们以怎样的启示? 2、作者三次用典,增加了文章的力量,简要评述。 阅读“他的心情并未改变”到“原来如此……”三段文字,找出作者主要运用了哪些表达方式。请仿照这些表达方式,写一位你最熟悉的人。 表达方式共有五种,分别是记叙、议论、描写、说明和抒情,这三段文字运用的最主要的表达方式是 。 这三段文字主要写的是柔石,既写出了柔石的“迂”,又写出了“我”对“柔石”被害的悲愤。 例文展示: 天还没亮,我们就骑上自行车出发了,一直到天亮的时候我们还行进在路上,而同村的人早就开着拖拉机从我们身旁超过去了。他们也是卖水果的,但他们却比我们舒服得多。父亲为什么不买辆拖拉机去卖水果呢?父亲也太小气了吧?我这样想着,脚下蹬车的力量小了些。我停下车子,擦了擦额头上的汗。 突然,一辆卡车从身边飞驰而过,速度快得惊人,卷着尘土从父亲身边驶过。父亲向路边一歪,摔倒在路旁的沟里。许多苹果从筐子里甩出,滚到沟里
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