王莎莎二年级一单二元备课.docVIP

北京版小学二年级英语第一册分析 二年级上册总体要求： 课标中一级目标中描述学生对英语有好奇心，喜欢听他人说英语。能根据教师的简单指令做动作，做游戏，做事情。能够做简单的角色表演。能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣。能再图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。能交流简单的个人信息，表达简单的感觉和情感。能播放范例书写词句。在学习中乐于模仿，敢于表达，对英语具有一定的感知能力。对学习中接触的外国文化习俗感兴趣。 二、教材全貌 1. 北京市义务教育课程改革实验教材《英语》第九册是在北京市基础教育教材编写委员会的指导下，依照教育部《英语课程标准》的主要精神，兼顾北京特色而编写的。 2、教材以心理学和社会学为指导，以素质教育为目的，突出“以人为本”的现代教育观念，具有鲜明的时代特点。 3、教材体现了现代英语教学理论的发展，突出交际能力的培养，重视双向文化，即：西方文化的呈现，中方传统文化的传承。教材既体现教法又体现学法，是立体化、多样化的一条龙教材。 三、英语二级总体目标： 语言技能级别 技能 目 标 描 述 二级 听 1．能图片、图像、手势听懂简单的话语或录音材料2．能听懂简单的配图小故事3．能听懂课堂活动中简单的提问4．能听懂常用指令和要求并做出适当反应。 说 1．能在口头表达中做到发音清楚、语调基本达意2．能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话3．能运用一些最常用的日常套语（如问候