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第二章 兒童權利 1924年日內瓦兒童權利宣言 1.需提供給兒童正常發指所需之惡質及精神上的需求 2.病童、失能、無依兒童應該保護及安置 3.危急時，兒童應優先獲得救濟 4.兒童不應受到任何形式的壓榨 5.兒童應接受教育，以便將來能奉獻所學服務人類 1959年聯合國兒童權利宣言(1/2) 1.生而平等：不論種族、宗教、語言、性別等，不應受到差別待遇。 2.保護權：兒童應受到特別保護，使其智能、道德、社會方面可以得到充分發展及成長的空間。 3.歸屬感：孩子出生後即擁有姓名及國籍的權利。 4.生存權：享有社會保障的權利。 5.治療權：在身心靈上有障礙的兒童，應受到特別的治療、教育及保護。 1959年聯合國兒童權利宣言(2/2) 6.親情的關愛：兒童需在家中受到親情的照顧，使其人格完美、和諧的發展。無家可歸的孩子應受到特別的照顧 7.受教權。 8.優先權：在任何狀況下優先獲得照顧及救濟。 9.免除受虐待。 10.回饋社會：每個孩子受到充分的發展，長大後貢獻社會。 1989年聯合國兒童權利公約 1.無差別歧視 2.兒童的最大利益 3.生存與發展 4.尊重兒童的意見 三P： 保護(protection) 、供應(provision) 、參與(participation) 。 兒童權利需求 1.兒童是獨立的個體 2.兒童是一個完全依賴的生命體 3.政府規劃的政策對兒童所產生的影響比其他團體大 4.在政策制定的過程中兒童的意見很少被傾聽或納入考量 5.社會的變遷會對兒童造成負面及不均衡的影響 6.健康兒童的發展示社會未來的福祉 7.兒童若未受到良好的照顧，將來社會需付出巨大的成本 聯合國兒童權利公約中－兒童的權益 1.福利權 2.參與權 3.特別權 台灣地區兒童人權指標 1.基本人權：生存權、基本生活、人身安全 2.社會權：福利與保護、社會參與機會、社會平等、司法正義 3.教育權：教育機會、教育品質、教育資源分配 4.健康權：婦幼保健、疾病管理、就醫機會、醫療資源