航达教育洛阳研中究心.docVIP

航达教育（洛阳）研究中心 简介：航达教育致力于小初高学生文化课辅导及中高考冲刺辅导，拥有科学的教育体系、雄厚的师资力量，严谨的管理团队，教学中将有效地帮助您的孩子端正学习态度，完善学习方法，提高学习成绩，拓展创新思维，并积极开发青少年心理动能，做到心理、学习平衡发展。 发展简史 航达教育（洛阳）研究中心成立于2009年6月，一直以来专注于利用优质的教育资源和科学的教育理念，服务于洛阳教育领域。 致力于小初高学生文化课辅导及中高考冲刺辅导，教学中根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案，同时匹配全职的专业辅导老师进行一对一的辅导，辅以高效管理，将有效地帮助学生端正学习态度，完善学习方法，提高学习成绩，拓展创新思维，并积极开发青少年心理动能，做到心理、学习平衡发展。不论学生处于什么年级、成绩如何，我们都能为每一位学员提供量身定做的优质服务，充分弥补课堂教育的不足，获得卓越效果；我们的每一位老师都将以认真负责的态度辅导好每个学生，让他们自信、轻松的面对各项考试！ 积极贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》中：“关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供合适的教育”的精神。 企业文化 教育是一种人类道德、科学、技术、知识储备、精神境界的传承和提升行为，也是人类文明的传递。一种以某些主观意识形态去适当改变另外一些主观意识形态的一种方法。是改变他人观念与思想的一种科学的方法。 航达教育在国家教育改革规划和个性化教育理念的指导下，为学生提供最优质的教育资源，为家长提供最优秀的教育服务，成为洛阳教育行业的佼佼者。培养学生健康的心理和可持续的学习能力，把中小学生从繁重的课业负担中解放出来，让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会，提升素质并发挥潜能，促进学生的全面发展。 教书育人优势 教育理念------培养学生健康的心理和可持续的学习能力 1.服务流程 航达教育通过对学生的全程个性化服务流程，为每一个学生进行个性化的测评、匹配适合的优秀教师、量身定做个性化的教学方案、进行个性化的辅导教学，帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维，培养学生健康的心理和可持续的学习能力。 2.辅导内容 初中 初 一、初二 初一、初二是学生容易放松对自己要求的一个阶段，忽略了养成好的学习习惯的意识。航达教育提醒帮助学生注意平时边学习边总结的习惯，及时提问及时解决。我们的教学在夯实基础，查漏补缺的前提下提升学生学习方法，帮助学生实现对重点、难点的突破，提高学习成绩的同时也为初三做好充分的知识储备，由知识体系的完善到科学学习方法的形成，给学员提供全方位的指导。 初 三 在竞争激烈的中考中，航达教育结合中考，对各知识点进行拓展研究，以专题训练为主，帮助学生提高解题能力，融会贯通各知识点。同时注重缓解孩子在初三时所面对的心理压力，调适孩子的心理情绪，以最佳状态去冲刺中考。 高中 帮助自我分析 高中开始，孩子已经具备较完善的自我分析能力。航达教育对高中的孩子重点培养自我分析的能力，帮助孩子发现自己的短板和找到自己提升的空间。这不仅仅是为高考做准备，而是帮助孩子提升一生都需要的能力。 制定学习规划 做好学习规划，搞定所有考试。高考和教材的内容有着必然的联系，除此之外每位学生还要找到适合自己的学习方法。学习规划就以这两点作为基础，给每一位孩子制定合适、高效的学习方案，并且将之落实。 快乐高效学习 因材施教的核心就是根据不同学生的认知水平，学习能力以及自身素质有针对性的教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。高中学习的知识内容是庞大的，我们必须坚持因材施教、帮助孩子实现快乐高效的学习! 独特的教学特色 现在心理教育已成为教育的关键，航达教育在教学中融入心理健康教育，让学生不仅学会知识，还学会做一个有素质的中学生。 “教师应当以丰富的精神生活给孩子做出榜样，以纯真的道德情感去爱学生”，航达教育在教育教学过程中注重帮助学生树立自信心、培养学生的意志力、 树立社会责任感、提倡合作精神与竞争意识。 社会荣誉 航达教育一直以来致力于创办适合学生发展的教育，得到了社会的一致好评。 2010年5月 洛阳网采访航达教育创始人高印老师“那一抹心中暖阳要带给更多人” 2011年3月 洛阳晚报对航达教育高印老师专访 2011年5月 航达教育联合洛阳报业集团在洛阳二中举办“非智力因素与成功”讲座 2011年7月 洛阳晚报教育周刊对航达教育做了详细报道“家长应该善于跟孩子交朋友” 2012年12月 航达教育出版聚众教育专刊，为更多的学生及