《学前教育学》复习题及答案讲述.doc

《学前教育学》复习资料(练习题) 一、填空题： 幼儿园的双重工作任务是???保育?? 、??教育??? 。 我国最早的幼儿教育实验中心是??陈鹤琴? 于??1923? 年创办的。 儿童身心发展有一定顺序性和??阶段性? ，???可塑性? 和可变性。 维新运动的领导人???康有为?? ，在《大同书》中第一次提出?在我国实施学前社会教育 。 根据蒙台梭利的观点，现代幼儿教育应把教师、 儿童 与 环境 三要素看作等边三角形的关系。 幼儿体育锻炼要坚持??恒常性（持久性）? 、??兴趣性（多样性） 、渐进性原则。 构成儿童品德的四个因素是?知、情、行、意? 。 幼儿活动室以??向南或向东 为宜，每个儿童占地面积平均为?2.5～3平方米? 。 战后国外幼儿教育的地位和职能发生了变化，从?照管 和?保护 的意义转而着眼于教育。 幼儿教育基本体操包括??徒手操? 、??轻器械操? 和模仿操。 教育生态学是美国哥伦比亚师范学院院长劳伦斯·克雷明于?1976? 年在?《公共教育》 一书中最早提出来的。 有规则游戏包括体育游戏、??智力游戏 、?音乐游戏? 和娱乐游戏。 人民教育家陶行知创办了我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园，他的办园思想是??中国化 、??平民化 ，主张在工农中普及学前教育。 “尚自然，展个性”是??卢梭 在???《爱弥尔》 一书中所强调的教育主张。 道德认识越深刻，道德情感就越????深刻 、???强烈 。 幼儿体育锻炼要坚持全面性、??恒常性、??循序渐进性 。 幼儿体育锻炼要坚持?恒常性、?兴趣性 、渐进性原则。 幼儿园健康检查包括??幼儿入园体检 和??定期健康检查??。 学前教育学是一门具有?悠久历史 和??独立体系? 的学科。 世界上第一本学前教育专著《母育学校》是??跨美纽斯? 在??1632?? 年出版的。 幼儿道德意志的特点是?自觉性差? 、?抵抗力弱? 、 。 ???保育 、????教育 是幼儿园的双重工作任务。 维新运动的领导人康有为在《 大同书 》中第一次提出???在我国实施学前社会教育?? 。 “把一切事物教给一切人类”是??夸美纽斯 在??《大教学论》 中提出的。 有规则游戏包括 体育游戏 、??智力游戏 、? ?音乐游戏 和 娱乐游戏 。 蒙台梭利认为，儿童存在着与生俱来的“内在生命力”，或称为??“内在的潜力”?? 。 “使人类一切心智按照一种自然的顺序和谐地发展”是?裴斯泰洛齐??的教育主张。 ??知、情、行、意 是构成儿童品德的四个因素。 道德认识越深刻，道德情感就越????深刻 和???强烈 。 幼儿园课程设计应坚持三个原则：??和谐发展 、???统合学习 、 自主性的培养 。 现代幼儿教育展现出“现代化”、“科学化”??社会化? 、??人类化? 的趋势。 瑞典爱伦凯女士提出了20世纪将是????儿童世纪??? ?? 的口号。 基本体操包括???徒手操? 、????轻器械操?? 和 。 现代儿童观把儿童作为与成人平等的独立的个体，并确立了现代幼儿教育???民主化?? 、???科学化?? 、? ?个性化???的基本发展方向。 世界上第一本学前教育专著《??母育学校? 》是在??1632? 年出版的。 1989年11月联合国大会通过了《 儿童权利公约 》，从而订立了保护儿童权利的国际法律准则。 幼儿体育锻炼要坚持???恒常性 原则、???兴趣性 原则、 渐进性 原则。 儿童身心发展有一定顺序性和??阶段性 ，???可塑性 和可变性。 陶行知提出幼稚园实施和谐的??生活教育 ，反对束缚儿童??个性的 教育方法。 道德认识越深刻，道德情感就越??深刻 、???强烈 。 幼儿体育锻炼要坚持全面性、???恒常性 、??循序渐进性 。 二、单项选择题： 幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是 A 。 A.游戏??????? B.交往???????? C.活动?????? D.玩耍 尊重和保护幼儿原则并不意味着 D 。 A.尊重幼儿的基本权利???????????? B.尊重幼儿的人格尊严 C.尊重幼儿的观点、意见?????????? D.按幼儿的主张、决定去行动 直接决定托幼机构教育质量好坏的是 B 。 A.幼教领导??? B.幼儿教师??? C.幼教设施???? D.幼儿家长 幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自 C 。 A.同龄人??????B.社区人士????? C.家长?????? D.教养员 2001年9月，我国出台的幼儿园教育指导纲要所确定