黄甸中学关于性学生知识专题教育 .docVIP

黄甸中学关于学生性知识专题教育 杨 刚 一、目前中学生掌握性知识的现状 目前在北京、上海、广州等6城市对初一到高三的中学生进行的专题调查表明：虽然南方中学生对于性知识的认识度要高于北方中学生，但总的来说，在校中学生对于性知识的总体了解水平偏低。对于性话题的态度差异突出反映在初中生与高中生之间，同时，在“跟我没有关系”、“不好意思”、“厌恶”、“痛苦”这四种态度中，初中生的负面态度显著高于高中生。整个中学教材体系中，只有初中的《健康教育》和《生理卫生》两本专门教材，而且极为浅显。这方面的课程大多流于形式。学生们在青春期教育课上学习青春期生理变化、心理特性等问题，课后学生们反馈：“上这个课比一般课有意思，大家了解很多女生、男生的生理问题。以前男生喜欢拿这些东西开玩笑，并且以此说怪话。对性知识了解很少。家长、长辈和老师在学生面前不谈一个性字，学生在他们面前也不能谈。因此学生感到神密。就会通过其它方式去了解。不良诱因让学生走入误区。如：1、由于商品经济大潮的冲击，农村的社会主义精神文明建设日趋淡化，这就给西方腐朽文化以可乘之机，于是资产阶级的生活方式改头换面流入农村，尽管国家三番五次扫黄，但是黄色电影、录像、书刊、画报、网吧还是屡禁不止。这对农村青少年学生的性意识的健康发展无疑是一个障碍。 2、农村中学的青春期性教育基本上还是一片空白。这对于正在长身体、长知识的农村中学生来说，无疑是教育的重大失策。这却未能引起家长及农村教育工作者的重视。 家长、甚至是中学教师的阻力。 3、农村青少年自身的生理、心理特质产生的阻力。农村文化本是一种围墙式的文化，生活在这个环境中的农家子弟各方面显得相当封锁。 二、中学生的心理和生理特征 中学生生理发展的特征：中学生在生理的发展上处于青春发育期。一个人的一生要经历两次生长发育高峰期，一次是出生后的第一年，另一次就是青春发育期。一般说来，女生从十一二岁到十五六岁，男生从十三四岁到十七八岁，正处于这一阶段。青春发育期生理上变化多端，发展迅猛，主要有包括体形、内脏和性在内的三大变化。 1.身体外形剧变，由于内分泌的发育，四五年之内，少男少女们的身体外形发生急剧变化，身高、体重、胸围、头围、肩宽、骨盆等都加速增长，骨架粗大，肌肉壮实，外形、外貌以及外部行为动作也随之变化。特别是，身子突然窜高，体重迅速增加。 2.体内机能增强，人体内各种器官和组织的各种机能在青春发育期迅速增强，逐步趋向成熟。日渐接近成人，男生到十七八岁，女生到十六七岁，肺活量可以达到或接近成人。肌肉发达，骨骼增粗。特别是脑和神经系统的发育最快，脑的重量和容积12岁时已经接近成人。 3.性的发育成熟，人体内部发育成熟最晚的部分是性的器官与机能。性的成熟则标志着人体全部器官接近全部发育成熟。中学时期是人的性成熟最快的关键阶段。少男少女们到了青春发育期性的器官与机能便迅速发育成熟，性发育的外部表现“第二性征”逐步凸现，性的成熟给他们的心理发展带来重大的变化。青少年正确认识遗精现象，消除心理障碍，显得十分重要。正确的做法是：1、正确理解发生在自己身上的生理现象，同时懂得如何应付它们。　2、正常未婚的男青年每月遗精1～2次，甚至更多一些。也有正常的，3、只有生殖器官明显异常，如睾丸很小、阴茎发育很差或伴有第2性征发育不好的青年，从来没有遗精，才是异常现象，应该到医院请专科医师诊治。 4、比较常见的病因是患生殖器官疾病，如龟头炎、前列腺炎、包皮过长、包茎、尿道炎等，均可引起遗精次数增加。另外，青年内裤太紧，被子盖得太厚太热，手淫、喜欢看性刺激的书画影视，身体过度兴奋和过度疲劳等都会引起遗精次数增加。5、青年应该养成良好的生活习惯，尽量避免诱发遗精的因素，如不穿太紧身的短裤睡觉，不盖太重太热的被子，睡前不嗜烟酒，不看性刺激的书画影视，平时积极参加有益的文体活动，戒除手淫习惯。（二）中学生心理发展的特征 1.智力飞跃发展，身体的迅速发育，特别是脑和神经系统的结构与机能的迅速发展，为心理的迅速发展提供了必要的生理基础。随着年龄的增大，体内机能的增强，社会实践的增加，初中二年级到高中二年级是中学生智力发展的关键时期。出现了思维的独立性和批判性，表现为喜欢独立思考、寻根究底和质疑争辩，思维日趋成熟。使整个智力水平都得到飞跃式的提高。 2.个性逐步形成，随着身体的发育和智力的发展，中学生的个性逐步形成。个性心理包括动机、兴趣、理想、信念、世界观等个性意识倾向性和能力、气质、性格等个性心理特征。一般说来，萌芽于小学初中衔接时期，初步形成于高中阶段。当然，还不成熟，也不稳定，具有很大的可塑