《种群数量的变化》导学案讲述.ppt

第2课时　种群数量的变化 1.概述种群增长模型的方法,举例说明种群增长的“J”型曲线和“S”型曲线。 2.描述环境容纳量的概念。 3.解释种群数量的波动原因,指出影响种群数量变化的因素。 4.通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化,尝试构建种群增长的数学模型。 5.阐明研究种群数量变动的意义,形成保护濒危物种的意识。 1.含义:在③ 条件下的种群,以时间为横坐标,以种群数量为纵坐标画出的曲线图,曲线大致呈“J”型。 2.“J”型增长的数学模型 (1)模型假设:在④ 充裕、气候适宜、没有敌害等条件下,种群的数量每年以⑤ 增长,第二年的数量是第一年的λ倍。 构建数学模型的一般步骤: (1)观察研究对象,① 。 (2)提出合理的假设。 (3)根据实验数据,用适当的② 。 (4)通过实验或观察,对模型进行检验或修正。 　一、建构种群增长模型的方法 理想 数学形式表达 提出问题 二、种群增长的“J”型曲线 食物和空间条件 一定的倍数 1.产生原因:自然界的资源和空间总是有限的,当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,以该种群为食的动物数量也会⑦ ,这就会使种群的出生率降低,死亡率⑧ 。当种群的死亡率与出生率相等时,种群就稳定在一定的水平。 2.环境容纳量:在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群⑨ ,又称K值。 (2)建立模型:t年以后种群的数量表达式为:⑥ 。 增加 最大数量 Nt=N0λt 增高 天敌 三、种群增长的“S”型曲线 四、种群数量的变化： 1.影响因素(1)自然因素:气候、食物、 、传染病等。(2)人为因素:人类活动的影响。 2.数量变化:大多数种群的数量总是在 中,在不利条件下,种群的数量还会急剧下降甚至消亡。 3.研究意义:有害动物的 、野生动物资源的 和利用,濒危动物的拯救和 恢复。 波动 防治 保护 增长 稳定 波动 下降 1.构建细菌种群数量增长模型的主要步骤包括哪几步?此过程中提出的问题和作出的假设分别是什么? 知识点一:构建种群增长模型的方法 主要步骤包括:观察研究对象,提出问题;提出合理的假设;根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达;通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正。此过程中提出的问题是:细菌数量是怎样随时间变化的;作出的假设是:在资源和空间无限多的环境中,细菌种群的增长不会受种群密度增加的影响。 答案： 2.若细菌每20分钟分裂一次,计算一个细菌产生的后代在不同时间的数量。 (1)完成表格。 　(2)尝试利用表中的数据构建细菌增长的“J”型曲线。 答案： (2)如下图所示 时间 20 40 60 80 100 120 140 160 180 细菌数量 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 时间 20 40 60 80 100 120 140 160 180 细菌数量 2 4 8 16 32 64 128 256 512 (1) 3.如果种群的起始数量不是1个,而是N0,每经过一个繁殖期后子代种群的数量是原来的λ倍,每繁殖一代的时间是确定的,方程式的变量用时间t代替n,你能否写出t年后“J”型曲线的数学模型?种群增长的“J”型曲线增长特点和形成原因分别是什么? 答案： t年后“J”型曲线的数学模型为Nt=N0λt;“J”型曲线增长特点为种群数量以指数形式增长;形成原因是资源、空间无限,无天敌限制。 (1)种群数量最多和增长速率最高分别出现在图中的哪个点? (2)图中种群数量增长有何特点?形成原因是什么? 答案： (1)种群数量最多为B点;增长速率最高在图中的A点。 (2)种群数量达到环境所允许的最大值(K值)后,将停止增长并在K值附近保持相对稳定;形成原因是资源、空间有限,有天敌限制。 4.下图为种群增长的“S”型曲线,尝试完成以下相关问题: 5.用达尔文的观点分析“J”型、“S”型曲线,“J”型曲线指生物具有什么特性?图中阴影部分表示什么? 答案： “J”型曲线用达尔文的观点分析指生物具有过度繁殖的特性;图中阴影部分表示:环境的阻力;用达尔文的观点分析指通过生存斗争被淘汰的个体数量。 6.分别以病虫害的防治和野生生物资源的利用和保护为例阐述研究种群变化规律的意义。 答案： 病虫害的防治:降低环境的容纳量(K值)。如鼠害防治可通过严密封存粮食、清除生活垃圾、保护老鼠的天敌等措施来降低K值。野生生物资源的利用和保护,要在捕捞狩猎后,保证种群的增长速率为最大值。 知识总结 (1)对种群增长的“J”型曲线的理解 公式:Nt=