《祝福》(2016公开课用)讲述.ppt

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《祝福》(2016公开课用)讲述

P59第2段 * 祥林嫂是一个最好的女人,又是一个最苦的女人. 祥林嫂是一个没有春天的女人. 1.画出集中描写祥林嫂外貌的三段文字,反复诵读,准确把握祥林嫂的形象特征,体味这些看似冷峻的描写中所蕴涵的深情。 2.理解本文环境描写的作用,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。 教学目标 人物形象——祥林嫂 说出祥林嫂人生悲剧的情节提纲. 《祝福》通过“嫁而守寡,寡而再嫁,嫁而再寡”这三个特定情节成功地塑造了祥林嫂这个典型的悲剧形象。 “一二三四五” 一个日子 二次微笑 三样眼神 四场飞雪 五张账单 小组讨论 第一组 第二三组 第四五组 第六七组 第八九组 1.“祝福”的日子到底在哪一天?具体时间呢? 农历十二月二十六或二十七日(五更将近的时候) 一个日子 ⒉祥林嫂在祝福前夜寂寞死去,但她生前曾给世人留下过甜甜的笑容,请找出来读读,在这些笑容背后发现什么? 两次笑容突出地表现了祥林嫂物质生活和精神生活的贫困. 由此引发出去可以进一步读到祥林嫂的悲惨命运。 二次微笑 ⒊鲁迅先生说“要极俭省的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛”,在本文中,鲁迅是怎样实践他的写作主张的?请找出本文描写祥林嫂眼睛的句子,并品出其中的内蕴。 三样眼神 直着眼 顺着眼 瞪着眼 初到鲁镇 顺着眼P62 安分守己,善良温顺 再到鲁镇 顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了P65 目光呆滞,又一次遭受夫死子亡惨重打击后,内心痛苦而又难以表达的无限辛酸的写照. 只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物 P59 说明祥林嫂已失去对生活的希望,只在渴盼死后的安宁,内心痛苦无法表露,陷入极度悲哀,精神已经完全麻木. ⒋鲁迅先生在他的《花边文学》中的《大雪纷飞》一文中,盛赞《水浒传》“林教头风雪山神庙”一段中写雪的“神韵”.其实,他在《祝福》中的四次写雪更加值得一赞.请找出来,品味品味。 四场飞雪 天色愈阴暗了,下午竟又下起雪来,雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟。P59 为祥林嫂悲惨的死作环境烘托和气氛渲染 雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感到沉寂。P62 在祥林嫂死后,表现“我”的雪样心情——无可奈何和无法言说的愤懑 “微雪点点的下来了”和“祥林嫂似乎很局促了,立刻敛了笑容,旋转眼光,自去看雪花”.P68 将过去短暂生活的甜美与现实生活的冷酷形成强烈对比; 暗示柳妈讲的雪样故事将对祥林嫂造成严重的精神打击。 远处的爆竹联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。P70 借雪的猖狂,讽刺了封建势力暂时的得意,更为含蓄地展示出了下层劳动人民无法抗拒的雪样命运。 ⒌熟读课文,找出小说中关于金钱零星表述的语句。比较阅读,看看能发现什么。 五张帐单 P59第2段 *

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