Module6 The Internet and Telecommunications 教案（外研版必修一）.docVIP

Module 6 The Internet and Telecommunications I．教学内容分析 Introduction 部分通过直观形象的词汇学习，要求学生了解并掌握电脑常见部件的名称，通过选择题的形式来掌握其英语解释，培养学生用英语思维的方式。第三部分还给出了许多新词汇，学生根据不同的语境来选择词义。 Reading and Vocabulary 部分选取了学生比较熟悉的内容，介绍了因特网、因特网的兴起、万维网和万维网的发明。通过学习，使学生了解有关因特网和万维网的知识。通过完成设定练习，来使学生进一步提高获取信息并准确理解文章内容的能力，并帮助学生巩固新学的词汇。在情感态度方面，通过对文中主人公事迹的谈论，树立学生正确的人生观、价值观和世界观。 Grammar 1 部分介绍了构词法知识——合成词的构成。旨在让学生了解合成词的三种构成方式，并通过相关的练习学会运用名词的构成法掌握猜测新词的意思，从而对日益增加的词汇有个了解。 Listening and Vocabulary 通过一段老师、学生和家长的采访录音，要求学生正确理解各被采访人对于互联网的观点和态度。以小组讨论的形式让学生对互联网的利弊有个认识。 Pronunciation 部分通过一段节选自听力材料的简短对话，使学生明确句子中表示重要信息的词应当重读，同时重读也表达了说话者的强烈感情。 Grammar 2 部分通过课文里的短语名词，帮助学生复习巩固定冠词和零冠词的用法。 Writing 部分先让学生阅读一篇论述因特网优点的小短文，认识到因特网对现代生活的影响。然后根据要求写一篇观点相反的文章，陈述自己对因特网的看法，强调老师和同学之间合作的重要性，以及长时间上网的危害。使学生懂得用辩证的观点来看待事物。 Speaking and Reading 部分先让学生掌握有关的几个合成词，再阅读一篇关于移动电话的小短文，使学生对中国的通信现状有个了解。然后在班里做个小调查，并讨论手机的优缺点以及学校对学生用手机的态度，使学生学会表达自己的观点。 Function 部分复习百分数和数字的表达法。 Everyday English 部分要求学生掌握购物时的常用句型表达，通过角色扮演的方式，让学生充分掌握这些交际用语。 Cultural Corner部分是一篇介绍手机短信及一些短信符号的小文章，通过阅读，让学生了解人们通过移动电话发送短信，以及利用各种符号代替文字来传递信息，掌握快速阅读获取信息的技巧。 Task部分是对本模块的一个复习与应用，要求学生小组活动，利用本模块所学的词汇设计一份海报，介绍因特网的用途。 Module File部分有助于学生对本模块学习内容进行归纳，对自己的学习进行反思和检验。 II．教学重点和难点 重点 难点 教学计划本单元分课时： 第一课时：第课时第课时：1. To arouse Ss’ interest in learning about the internet and computer; 2. To introduce the topic “The Internet and Telecommunications”; 3. Get the Ss to learn some words to describe computer; 4. Get the Ss to know something about the mobile phone. Teaching Procedures: Step 1 Leading-in and Introduction Purpose: To arouse Ss’ interest in learning about the internet and computer. 1. (Pair Work) Show some pictures on the screen and ask the Ss to say what they are. 2. (Pair Work) Ask the Ss to match the items with their definitions. A monitor is (a) the part of a computer that stores information The screen is (b) the part of the computer that you type on. A keyboard is (c) the part of the computer that looks like a television A mouse is (d) something you use to click on