模于板工读教学大纲.docVIP

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  • 2017-03-05 发布于广东
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职业技能鉴定(模板工)教学考试大纲 1.?职业概况? 1.1?职业名称 建筑模板工 1.2?职业定义 使用工具和电动机具、组合钢模板及木模板安装的人员。 1.3?职业等级 本大纲共设三个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)。? 1.4?职业环境 室外,常温。 1.5?职业能力特征 具有一定的学习能力,有较强的空间感、形体感和计算能力,手指、手臂灵活,动作协调。 1.6?基本文化程度 初中毕业。 1.7?培训要求 1.7.1?培训期限 根据其培养目标和教学计划确定。理论培训期限:中级不少于46标准学时;高级不少于55标准学时。实操培训期限:中级不少于50标准学时;高级不少于50标准学时。 1.7.2?培训教师? 培训初、中级的教师应具有本职业高级以上职业资格或相关专业中级以上专业技术职务任职资格;培训高级的教师应具有本职业技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3?培训场地设备 标准教室和具备必要的工具、机具、检测器具的操作场所。 1.8?鉴定要求 1.8.1?适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2?申报条件 ——初级(具备以下条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)本职业学徒期满。 (3)连续从事本职业工作2年以上。 ——中级(具备以下条件

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