高校音乐教育管新理革与进展措施研究毕业论文范文.docVIP

高校音乐教育管理革新与进展措施研究 摘 要：如今，市场经济与教育体制之间发生着一次次的相互碰撞，使得高校音乐教育管理的革新成为了人们愈加重视的领域。如何结合我国高校艺术教育的特点对管理做出一系列的革新是值得探讨的重大课题。 　　关键词：高校音乐教育；音乐教育管理；革新与进展对策探讨 　　　 　　 社会经济高速进展的今天对我国高校音乐教育提出了全方位的挑战。笔者通过对现阶段我国高校音乐教育管理近况的调查与浅析，认为我国高校音乐教育管理应当树立“以人为本”的主旨思想，运用论述与实践相结合，调查探讨、比较探讨等策略，以组织学论述、教育管理学的角度，将教育行政与教育管理等同看待。 　　 　　 一、高校音乐教育管理探讨的作用 　　 　　 管理机制是进展的保障，没有合理的管理机制，谈进展是一句空话。管理机制需要人性化。所谓人性化，是说机制在运行过程中要动之以情，晓之以理；机制也需要有约束性，所谓约束性，是说在运行中要对违反制度的现象给予明确的态度，或沟通，或批评教育；机制也要有强制性，因为惰性是人的普遍心理特点，所以要落实“要么履行职责，要么取消权利”。对专业音乐教育管理具有与一般管理学或一般音乐教育学不同的独特性， 无论教育界还是管理界，目前几乎已有一定程度上的共识。但高校音乐教育管理的特殊性体现在哪些方面，与管理学及音乐教育学各有什么不同与相同等诸多不足，却没有得到更多的讨论