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人美版2年级下册3课纸盒变家具
人美版《美术》二年级下册
《纸盒变家具》教学设计
单位:中原区建二小学 姓名:袁越
教学目标
1、通过观察、思考、分析与交流,使学生在动手实践中初步接触和了解“物以致用”的设计思想。
2、在运用设计和工艺的基本知识和方法进行变家具的活动中,感受材料的特性,提高动手能力,发展创新意识。
3、进一步提高学生的审美表现力,在小组学习的氛围中,相互交流、相互学习、资源共享,使学生的合作精神得以发展。
教学重点
打开学生的思路和创作欲望,能从纸盒的造型中展开联想,动手设计和制作家具作品。
教学难点
家具作品的新颖、美观,造型多样。
学具准备
学生收集各种家具图片、家具的文化,各种大小、彩色纸、剪子、胶水等。
组织教学,做好上课准备…..
这么多的家具,都有什么作用呢?
总结:家具与我们的生活密切相关,我们生活离不开,对不对?
4那我们同学想不想知道古代的家具是什么样子的呢?那么,请跟老师一起来看一下,下面的片子。
师:你知道人们从什么时候就开始使用家具了呢?来看一下上面的《几》,这是战国时期的,大家想象一下,这是用来做什么的呢?你来说?
生:可以放一下书,还有吗?对,也可以用来喝茶。
师:大家来看一看,这席是用来做什么的呢?
生:是古代的床
你的知识可真丰富,这就是古代的床,也就像现在的榻榻米一样。
5、师:下面我们来一起欣赏一下明清时期的家具。这一组家具呢,古色古香,都是什么材料做的?
生:木头。
6、师:那么再来看一下,左侧的是古时代的家具,右侧的是现代家具,你喜欢哪种呢?谁来说一下。
生:说的真好,表达出了你独特的见解,来听听其他小朋友是怎么说的吧?
大家好!我比较喜欢古时代的家具,古代家具,精雕细凿,造型细腻,做工复杂,有不少木床、桌子、椅子、书架都非常漂亮,非常大气磅礴,这是现代家具所无法比拟的简洁明快、新潮,布置灵活、床一般有床头、、床组成。在所有家居产品中,床成为生活使用频率最高的。除了功能外,床已经逐渐成为室内装饰中的重要。你可以尽情发挥你的想象力与创造力,将其组成任何让你喜欢和感觉舒适的造型。作业要求:
各小组合作制作出一套造型新颖、漂亮的家具,并将它们布置在你们的“新家”中。
(1)选出。
(2)谁?
(3)。
(4)生活中很多的废弃品经过艺术家的思考设计成为小小的艺术品,大家在生活中的废弃品在丢进垃圾桶前是不是也考虑下,经过你灵巧的小手改变它们的命运呢?希望同学们争做环保小卫士,让我们的生活不但节约资源,还处处充满乐趣。
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