苏教版八年级语文下册诗词曲三首.ppt.pptVIP

学习目标 : 1．体会诗歌中所蕴涵的复杂的思想感情。?2．诵读、体味、欣赏这首诗。? 自学探究，交流展示 1、解题：诗歌的题目有何意？ 2、谁能简介作家？ 3、朗读诗歌：注意朗读的字音、节奏。 4、理解诗意 注意下列字的读音： 谢朓 饯别 校书 酣高楼 蓬莱 明朝 弄扁舟 写作背景： 李白于唐代天宝元年（742）带着自己的政治理想来到长安，任职于翰林院。二年后，因被谗毁而离开朝廷，内心十分愤慨，重又开始了漫游生活。这首诗就抒发了这种怀才不遇的抑郁苦闷之情 难点释疑 延伸拓展 1、读前两句，思考：李白因什么而“烦忧”？　　 2、这是一首送别诗，从那两个句子可以看出来？此两句又可见怎样的思想情感？ 3、李白为什么要提“蓬莱文章”和“建安风骨”？ 4、李白真的可以上青天去览月吗？李白把青天上的明月当作了什么？ 　　 延伸拓展 5、（拓展）师：李白爱月，所以他写下无数的咏月佳句。你还能说出李白的哪些咏月的佳句？指出出处。 6、青天摘月本就虚无，李白高远的理想在现实中同样受阻，无法实现理想的李白内心涌起何种感受？ 7、无法实现理想的李白，最后做出了怎样的选择？ 反思小结 当堂测评 小结：这首饯别诗如歌如诉，情感跌宕起伏，充分体现了诗人豪放坦率的性格和怀才不遇却无可