2019年六年级数学上册 2.9 有理数的乘方学案1 鲁教版五四制.docVIP

2019年六年级数学上册 2.9 有理数的乘方学案1 鲁教版五四制 课题： 2.9有理数的乘方（1） 课型：新授课 一、学习目标： 1.在现实背景下，理解有理数乘方的意义； 2.能进行有理数乘方运算； 二、重点、难点： 重点：能进行有理数乘方运算 难点：理解有理数乘方的意义 三、自学指导 自学课本P59并完成以下内容： 求 相同因数 的运算叫做乘方，乘方的结果叫做 （1） 记法： 例如 （2）读法：读作 或 特别地： 尝试训练： 把下列各式写成幂的形式： ① 1×1×1×1×1×1×1= ② 3×3×3×3×3= ③（－3）×（－3）×（－3）×（－3）= ④×××= ⑤= （2）把下列乘方写成乘法的形式： ① = ② = 读出下列各数，并说出它的底数、指数及表示的意义 ① ② ( 5)2 ③ ④ ⑤ 　⑥ 5 四、典型例