2015年高考作文一轮复习课件 议论文并列式结构 .pptVIP

议论文文体结构技法 并 列 式 议论文复习专题（一） 1·了解议论文“并列式”结构特点。 2·学习、掌握“并列式”模式的写法。 Zxxk 教学目标 一、并列式 在论证思路中，或是把分论点并列起来，或是把论据并列起来，这样就是并列式。 并列式结构模式： 引论（提出论点） 论据① ＋分析论证 题目 ： 本论（证明论点 ) 论据② ＋分析论证 并列 论据③ ＋分析论证 结论（照应全文）学科网 并列式结构，就是文章的各个段落、层次之间的关系是横向的，各个分论点平行列举，各个阐述。并列结构的外部语言标志有“首先”、“其次”、“再次”，或“一方面”、“另一方面”，或“其一”、“其二”等 。 议论文运用并列结构，大致有两种情况(一)列举例证（二）列举理由。 1·列举例证 “例证”即在论证过程中，为了证明论点而举出的事例。一个事例就是一个论据。把几个事例并列起来，分别从不同角度来证明论点的正确。 信念之声 梦里一片天空，纵个性飞扬； 心中一份信念，栽种最爱丁香。 那信念之声如古刹的钟声浑厚悠长，如林海的松涛沉诨深远；如林间的牧笛动听悠扬；如高原上的山歌嘹亮绵长…… “王侯将相宁有种乎？”陈涉这一问惊天地，泣鬼神。一个氓隶之人竟能有如此气壮山河的呼喊，他不是普通的佣耕之人，终日只知劳作，他是陈涉。心中满载着他日为君王的信念。“燕雀安知鸿鹄之志” ，他不相信自己只能贫困劳苦一生。是那坚定的信念让他“揭竿而起”，灭暴秦而立新国。那一声呼喊，更是他信念坚定的见证。 “安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”这一声吟叹让天地为之动容。古语云：“穷则独善其身，达则兼济天下”，而杜甫在穷达之时都能兼济天下，在那样一个“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的时代，他过着残羹冷炙的生活，仍不忘天下苍生。关心战事，关心政治，心系天下寒士，是什么让他如此坚定，是那金子一般的信念，是对光明，对和平，对国家的信念支撑着他。西川曾云：在那个晦暗的年代，你是唯一的灵魂。杜甫用自己坚定的信念坚守着，呼喊着，历史沧桑，几百年后的今天，你的吟叹声我们依稀可闻。 “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”是谁曾经呐喊，而又激励着一代代有志青年不断奋进？是谁曾经彷徨，而又坚定地拿起笔杆子向敌人刺去？是谁曾经伤逝，而又在革命的道路上奋勇前进，不畏风雨？是鲁迅，那个不倒的猛士。他用坚定的信念书写了一位革命者辉煌而又短暂的一生，他用坚定的信念在革命的道路上呐喊前进，那一声声呐喊让我们充满了力量，不畏风雨。 在不停的寻觅回味中，我也在不停的思考。我听到了什么，我得到了什么，是那几句简单的呼喊、吟叹和呐喊吗？不，那一个个声音都是来自灵魂深处，都灌注了信念的力量，都是历史的回音。 ? 注意点: 注意分类的标准和排列的顺序。例如可从时间上分，从区域上分，从国别上分，从性质上分，从详略上分，等等。 2·列举理由 中心论点是“大理”，而分论点 是“小理”，“小理”支撑“大理”，“ 小理”即是证明“大理”的论据。各 个“小理”之间的关系是平行的、 并列的。 注意点: 平行排列的各个分论点是按照同一的划分标准概括出来的，各分论点之间具有逻辑性，几个并列的分论点的内容不可交叉，不可重复 ，不可包容，不可矛盾，其排列顺序一般是从主到次，由轻到重，由浅入深 ，或按人的认识规律来排。 出题目的 关注现实，关注自我，是高考趋势。 引导学生关注自身的成长，不要自卑，不要胆怯，人人都能成功，关键是你有没有信心，关键是你有没有找准自己的方向。 立意角度 1 找准自己的优势； 2 认识你自己； 3 策划自己的人生； 4 增加个人的修养； 5 相信自己；组卷网 6 成功的路就在脚下。