【学练优】2017春八年级数学下册 2.1 第1课时 多边形的内角教案 （新版）湘教版.docVIP

第2章 四边形 2．1　多边形 第1课时　多边形的内角 1．了解多边形及其相关概念；熟练运用多边形内角和公式进行简单计算．(重点) 一、情境导入小学时我们学习过多边形对它有了初步的了解．什么是多边形的内角外角对角线如何计算对角线的条数如何用字母表示它；三角形的内角和是180你想知道任意一个多边形的内角和是多少度 二、合作探究探究点一：多边形及其有关概念【类型一】 多边形的定义及概念 下列说法中正确的有(　　)(1)三角形是边数最少的多边形；(2)由n条线段连接起来组成的图形叫多边形；3)n边形有n条边、n个顶点、2n个内角；(4)多边形分为凹多边形和凸多边形．个 B．2个 C．3个 D．个解析：(2)的说法不严密应点明三点：其一不在同一直线上”的线段；其二是“平面图形”；其三线段首尾顺次相接”；(3)n边形的边数和顶点数、内角的个数都是一样的即有n条边(或n个顶点或n个内角)就叫n边形．故(2)和(3)的说法不正确．因此只有(1)、(4)的说法正确故选方法总结：理解多边形的概念需注意：(1)线段必须“不在同一直线上”且首尾顺次相连；(2)必须是“平面图形”；(3)n为边数为不小于3的正整数．【类型二】 多边形的对角线 若一个多边形的边数恰好是从一个顶点引出的对角线条数的2倍则此多边形的边数为________．　　解析：可以设这个多边形有n个顶点则就有n条边过一个顶点可以引出(