【学练优】2017春八年级数学下册 1.4 角平分线的性质教案 （新版）湘教版.docVIP

1．4　角平分线的性质 1．理解并掌握角平分线的性质及判定；(重点)能够对角平分线的性质及判定进行简单应用．(难点) 一、情境导入在S区有一个集贸市场P它建在公路与铁路所成角的平分线上要从P点建两条路一条到公路一条到铁路．问题1：怎样修建道路最短？问题2：往哪条路走更近呢？ 二、合作探究探究点一：角平分线上的点到角两边的距离相等【类型一】 利用角平分线的性质求线段长 如图在△ABC中＝90＝BC的平分线AD交BC于D于E若AB＝7则△DBE的周长是____________． 解析：在△ABC中＝90＝BC的平分线AD交BC于D于E根据角平分线的性质可得CD＝ED＝AE＝BC继而可得△DBE的周长为DE＋BD＋BE＝CD＋BD＋BE＝BC＋BE＝AE＋BE＝AB.故答案为7方法总结：此题考查了角平分线的性质．此题难度适中注意掌握数形结合思想与转化思想的应用．变式训练：见《学练优》本课时练习“课堂达标训练”第3题【类型二】 利用角平分线的性质求面积 如图平分∠ABC于点E且交BC的延长线于点F.若AB＝18＝12＝2.4求△ABC的面积． 解析：根据角平分线的性质得到DE＝DF再将△ABC分成△BCD和△ADB两个三角形分别求出它们的面积再求和．解：∵BD平分∠ABC＝DF.∵S＝S＋S＝＋＝(BC＋AB)·DE＝＝36()．方法总结：如果求三角形面积出现困难可将此三角形分成几个三角形