剖析2011安年徽中考语文试题,分析初中语文学习策略.docVIP

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剖析2011安年徽中考语文试题,分析初中语文学习策略

剖析2011年安徽中?考语文试题,分析初中?语文学习策略(一) ? 张倩 因2?011年中考语文试题?内容和相关知识点涉及?较多,我分几个部分来?逐一进行分析,总结今?年乃至最近几年安徽中?考的趋势和考查形式,?从而提出相应的学习复?习策略。也帮助大家从?整体上对整个初中要掌?握的语文知识和中考的?考查内容及方式有个系?统的认识,从而更好的?学习语文、应对考试。? (一)基础知识篇 ?今年安徽的语文基础知?识考查包括四个部分,?总共35分。 首先是?古诗词的记忆和默写,?占10分。这是纯粹考?查学生对知识的记忆情?况。 第二个方面是对?汉字的音形义以及汉语?句式的考查,9分。和?以往的考查方式不同,?近几年这一类知识的考?查是通过一段完整的语?段作为载体的。不是简单地辨识正误,而是着重考查运用的能力。 ?,这是根据象形造的字?后来逐渐变形,变成现?在的形式。“上”“下?”是大家都比较熟悉的?指示字了,地平线上的?一点表示在上面,即“?上”;相反则表示“下?”。除此之外,还有“?本”。它的本意是树根?,树根在树的底部,所?以是“木”下加一点。?“刃”也是如此,刀上?刀口部位成为“刃”。? 会意字相比较上面两?种,可能稍微复杂一点?,但是这类字在汉字里?占得比重也不是很大。?象形和指示一般是根据?字形来表示字的意思形?成的汉字,而会意主要?是根据字的意思造成。?所以在记忆时,同学们?可以根据会意字的外形?推测字义,也可以根据?字义记忆字形。现在我?举例说明下什么是会意?字。“伐甲骨文从戈从人,表以戈刃砍人的头本义是砍杀。妇甲骨文从女持帚。表示从事家务劳动,侍箕帚的女性。本义为妇女。

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