学校德育工作规常参考资料.docVIP

学校德育工作常规参考?资料一、德育管理?1．学校领导班子研?究德育工作主要议题?：组建有关德育管理机?构，研究、部署学校德?育工作，讨论德育工作?计划，制订德育工作政?策与措施。参加人员?：学校领导班子成员。?负 责 人：校长 ?工作要求：每学期初?至少1次专题研究，可?和其它工作一并研究,?会前要编制好德育工作?计划，要做好会议记录?。2．学校德育工作?大会主要议题：总结?上学年学校德育工作，?肯定成绩，查找问题，?提出改进措施；部署下?学年德育工作；表彰德?育工作先进集体和个人?，表彰奖励文明学生等?；交流德育工作经验。?参加人员：全体师生?。负 责 人：校长?工作要求：每学年末?（或学年初）召开一次?，也可结合开学典礼、?学校工作总结表彰大会?等进行。要保存好会议?的文字材料和图片资料?。3．校园文化氛围?主要内容：维护好校?园环境，用好校园文化?长廊、宣传栏、黑板报?、标语牌、广播站、电?视台、校报校刊等文化?宣传阵地，做好班级、?宿舍文化建设，形成符?合本校特色的校风、教?风、学风。负 责 ?人：分管德育工作的校?长，德保处主任，团委?书记，大队辅导员。?工作要求：在开学初第?一周第一天，组织有关?队伍（文明督导队，第?一期可先由老队员过渡?，周五时成立新队伍）?，安排有关工作。注重?校园净化、绿化、美化?，文化氛围浓厚，文化?品味高雅。4．共建?共育主要内容：主动?争取当地党委、政府支?持，协调公安、司法、?文化、宣传、妇联等有?关部门积极参与，齐抓?共管，营造良好的育人?环境。联合当地驻军、?有关企业组织好军(警?)校、企校、村校共建?活动。负 责 人：?校长、分管德育工作的?校长工作要求：根据?需要协调有关单位参与?学校组织的联席会议，?磋商青少年教育中出现?的问题及解决方法及开?展教育活动。5、特?殊生帮扶主要内容：?了解后进学生的思想、?学习状况，剖析原因，?帮助特殊学生不断进步?。参加人员：全体教?师。负 责 人：分?管德育工作的校长、德?保处主任工作要求：?学校在调查研究的基础?上确定帮扶对象，建立?帮扶档案，确定帮扶双?方人员，经常开展谈心?、咨询、家访等帮扶工?作（特别要建立留守儿?童、进城外出儿童情况?表）。提倡纪实、教育?随笔等形式多样的帮扶?工作记录。每一学年定?期举办特殊生帮扶工作?经验交流，对教师帮扶?效果进行评价。二、?德育队伍建设6．班?主任管理与考核主要?内容：完善班主任聘任?、管理、考核、评价制?度，加强班主任工作的?过程管理，引导班主任?提高班级管理工作质量?，提高班主任工作水平?。负 责 人：分管?德育工作的校长，德保?处主任。工作要求：?学校要制订切实可行的?班主任管理制度，每学?期定期对班主任工作进?行考核，把工作绩效作?为评先选优的基本依据?。7．班主任工作会?议主要内容：布置学?校德育工作；研究学校?、班级德育现状，制订?整改措施；交流经验；?进行班主任工作培训等?。参加人员：全体班?主任、团队干部。也可?根据学校情况分级部召?开，可邀请学校领导、?任课老师参加。负 ?责 人：德保处主任。?工作要求：每月召开?1次，也可根据学校情?况间周或每周召开一次?。德育处、政教处要留?有会议记录。每学期二?至三次工作培训、经验?交流、工作研讨等要留?有相关资料，也可结合?学校例会进行相关工作?。8．德育科研主?要内容：分析、研究学?校德育工作现状，有针?对性地围绕德育管理、?活动、评价等开展应用?性研究。学习德育工作?理论，用以指导工作实?践。指导教师撰写德育?论文。参加人员：全?体教师。负 责 人?：分管德育工作的校长?，德保处主任工作要?求：研究确立本校德育?工作改革创新的课题，?组织人员进行研究、实?施。教师根据学校安排?，做好学科渗透和德育?科研工作。提倡研究编?写校本德育教材。组织?参加上级各项德育科研?活动（课题、论文撰写?）9．学生常规管理?与德育评价主要内容?：建立、健全学生常规?管理制度，组建学生文?明督导队，对学生日常?行为等进行检查、监督?、评价，并作为学生德?育评价和班级评价的依?据。（班级和学校大队?部）负 责 人：德?保处主任，大队辅导员?，班主任。工作要求?：选拔责任心强的学生?干部负责检查监督，将?检查结果记录在册，定?期公布，学期末予以总?评，将其作为评定先进?班级的主要依据。按照?道德认知、日常行为和?班（组）评议相结合的?方式对学生进行考核评?价。根据学校情况定期?汇总，以书面形式（家?校联系卡、家长通知书?等）通知家长。10?．评选表彰优秀学生、?优秀学生干部、优秀班?集体等负 责 人：?分管德育工作的校长，?德保处主任。工作要?求：省市县级优秀学