学生个案分析作工仿学生工作队伍培训的探索与创新.docVIP

学生个案分析工作仿—?—学生工作队伍培训的?探索与创新 ——首都?医科大学大学生思想政?治教育工作实效奖成果? 近年来，首都医科?大学认真贯彻落实《中?共中央国务院关于加强?和改进大学生思想政治?教育的意见》和《普通?高等学校辅导员建设规?定》等文件精神，精心?打造了一支“政治强、?业务精、纪律严、作风?正”的有战斗力的学生?工作队伍。开展的学生?工作队伍学生典型个案?分析工作坊，是探索和?发展辅导员工作队伍培?训的新方式和新方法。?实践表明，工作坊系列?培训对学校辅导员队伍?提高工作能力水平、拓?展视野、增进交流都起?到了关键作用，受到了?广大学生工作队伍人员?的欢迎。 一、工作思?路： 高校学生工作队?伍是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人 2008年?，临床学院共举办了6?次学生个案分析工作坊?。为了进一步提高学生?个案分析工作坊的针对?性，在工作坊上尝试了?设立专题的形式，利用?最后半小时的时间邀请?专家就某一方面专题对?参会人员进行培训。如?08年10月28日举?办的“如何提高突发事?件应对能力”学生个案?分析工作坊，第四临床?学院介绍了两个学生突?发事件的典型案例，对?突发事件处理过程进行?了反思，并对突发事件?性质和解决方法与大家?进行了分析和探讨，然?后又从理论研究的角度?对高校突发事件管理工?作进行了探索。最后，?出席此次活动的