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- 2017-03-07 发布于北京
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教师专业发展校学自查报告
中迷城小学教师专业化?发展自查报告
教育要?发展,创新要领先。教?师创新的关键在其自身?的专业发展。在县教育?局和学区领导的关怀指?导下,我校加强科学管?理,更新教育观念,转?变教育思想,大力推进?素质教育,以大手笔、?快节奏改变学校面貌。?举科研兴校之旗,树开?拓求实之风,走改革创?新之路,取得了丰硕的?成果。今年,在教育局?的统一倡导下,为了更?好地开展创教师专业发?展学校建设工作,下面?将我校教师专业发展学?校建设情况汇报如下:?
一、学校概况
巧女?小学位于巧女村北口占?地面积4000平方米?,建筑面积1100平?方米。我校是一所村级?完小,现有教师7人,?5个教学班,在校学生?140人。学生入学率?100%,巩固率10?0%,毕业生毕业率1?00%。
我校拥有一?支结构合理,素质优良?的教师队伍:现有本科?3人,大专2人, 中?师2人,学历合格率为?100%。
二、组织?领导
学校成立了教师?专业发展学校领导小组?,实行校长负责制。校?长任组长,明确校长是?教师专业发展学校建设?的第一责任人,负总责?,亲自抓。
三、总体?规划
学校坚持把引领?教师专业发展作为学校?教师队伍建设的第一要?务。树立教师专业成长?和教师岗位终身学习的?理念,构建教师“以校?为本”继续教育机制,?以研训带动教师专业发?展,逐步完善以教师的?发展为本的教师管理、?评价制度和激励机制,?打造一支具有
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