教师必须知晓5的0个教育信条.docVIP

?? 教师必须知晓的?50个教育信条 ???????????????章 立 早 教育?信条之一：如果说“好?学生是夸出来的”，那?么“差学生就是骂出来?的”！ 教育信条之二?：如果要让学生将来能?够做得最好，那么教师?就必须在现在使学生看?到自己哪里是最好的。? 教育信条之三：学生?学会思考比学生学会技?巧更重要。学生独立思?考能力的丧失，是教育?的最大悲哀。 教育信?条之四：最努力工作的?教师，不一定是最好的?教师；最善于创造性开?展工作的教师，才是最?好的教师。 教育信条?之五：教师要成就一个?学生要付出很多，但是?要毁掉一个学生也许就?是教师不经意中的一句?话。 教育信条之六：?成功的教学应该是学生?带着不同的问题走进教?室，学习后在更高层面?上产生不同的新问题。? 教育信条之七：衡量?教育是否失败的办法其?实很简单：只要看一看?学生通过学习后是更加?热爱学习还是更加讨厌?学习。 教育信条之八?：为了学生的进步和发?展，我们教师说了不少?，也做了不少，但是应?该做的远远要比已经做?的多得多。 教育信条?之九：如果说“教是为?了‘不教’”，那么“?学就是为了‘会学’”?。教师务必切记，学习?就是学习如何学习。 ?教育信条之十：常言道?：“名师名在思想”。?一个没有自己思想的教?师不可能成为一个好教?师，更不可能成为一个?名教师。 教育信条之?十一：学生行为优秀不?是真正的优秀