教师职业道德育教工作总结.docVIP

师德学习心得体会 张?庄中学 翟会功 弘?扬高尚的师德师风是中?华民族的优良传统，是?新时期教育工作的首要?任务，也是加强新时期?青少年学生思想道德建?设的必然要求。教师是?人类灵魂的工程师，他?不仅要教书，更要育人?，以自己模范的品行来?教育和影响学生。其人?格品行一直作为一个重?要的教育因素在教育过?程中潜移默化地发生着?作用。因此，古今中外?的教育家都非常重视和?强调教师要“爱国守法?、爱岗敬业、关爱学生?、教书育人、为人师表?、终身学习。” 人们?常作“人类灵魂的工程?师”，“精神雕塑家”?，“手执金钥匙的人”?等闪光的词句来形容和?赞誉教师，作为一名普?通的教师，我感到骄傲?而有压力，为自己的工?作得到人们的承认而自?豪，又怕误人子弟而担?心，通过学习教师职业?道德教育和作风整顿，?我觉得受益匪浅。 （?一）爱国守法　依法执?教。 遵纪守法，依法?执教就是要求每个教师?要学习、宣传党和国家?的路线、政策、方针和?法律法规，坚持党的基?本路线，坚定正确的政?治方向，自觉增强法律?意识，依法办事，从而?保证教育事业健康发展?。 作为一名光荣的?人民教师，要时时注重?学习和宣传马列主义、?毛泽东思想、邓小平理?论和“三个代表”的重?要思想和“科学发展观?”，旗帜鲜明地坚持党?的基本路线不动摇。在?教学过程中全面贯彻执?行党的教育方针，自觉?遵守《教师法》等法律?法规，在政治