山东泰安宁阳四中高一历史导学案：第3单元第9课《北美大陆的新体制》（岳麓版必修1）.docxVIP

第 9 课 北美大陆上的新体制导学案【课标要求】说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。【学习目标】了解美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。【学习重点】1787年宪法的特点和影响。两党制对美国政治的影响。【学习难点】比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。【自主学习】一、1787年宪法1．背景 （1）1783年独立战争取得胜利，摆脱了英国的殖民统治。（2）邦联制存在严重弊端 （3）启蒙思想的广泛传播2．制定：l787年5～9月， __________在费城召开，制定了l787年宪法。3．内容 (1)宪法规定美国实行___________政体。 (2)宪法依据________的原则，对联邦政府的权力进行分割。 (3)宪法坚持_______原则，规定总统和议会议员都由_____产生，总统和议员均实行_______。4．评价（1）意义① 是近代世界第一部__________。② 规定美国成为一个实行联邦制的________共和国。③ 它创立的__________，保证了美国的长治久安，促进了美国_________的发展。(2) 局限没有规定公民的基本权利，没有规定废除奴隶制度，存在着严重的种族歧视。二、美国政体的特点1、中央政府与州政府实行分权。国家主权属于联邦，联邦法律是全国的最高法律。2、三权分立，相互制约，总统是国家权力的中心。【互动探究】英国与美国政体的比较英国美国国家政体国家元首产生方式元首任期有无实权政府首脑政府产生方式国家权力中心行政权归属政府与议会的关系立法机构三、维护联邦统一的斗争1．背景 (1)1787年宪法颁布后，美国建立了________国家。 (2)___________在美国根深蒂固。 (3)1861年南部11个_______公开退出联邦，发动叛乱。2．斗争 (1)战争方式：林肯总统提出“_____________”的口号，并取得战争的胜利。 (2)法律方式：通过宪法第13条和第l4条修正案，废除__________，肯定_________的至上性，维护了国家的________。3．意义 (1)维护了美国的______与稳定。 (2)促进了美国_______的迅速发展。四、两党制1．形成：华盛顿之后，__________成为美国____________体制中的重要组成部分。2．发展 (1)19世纪中期，民主党主要代表南方_______，共和党主要代表北方_______和西部_________。 (2)________后，各自的基础都发生了变化。3．特点：两党激烈争夺并操纵__________。【延伸拓展】【达标训练】1．独立战争后的美国被人们形象地比喻为“头脑听从四肢的怪物”。为了改变这种状况，1787年宪法规定美国 ( ) A．采取联邦制 B．建立中央集权制度 C．实行两党制 D．确立三权分立体制2．下图是一幅讽喻英属北美殖民地独立后时局的漫画。其反映的问题是(　)A．松散的邦联体制使国家面临危机 B．南北矛盾异常尖锐C．英国殖民者的武力威胁 D．奴隶制度已成为经济发展的阻碍3．关于美国共和制的说法不正确的是(　)A．总统是国家元首，掌握实权 B．总统对国会负责C．总统和议员由民选产生 D．立法、行政、司法三权分立，互相制约4．右图形象地反映了美国的两党之争，这两党分别是(　)A．民主党和保守党B．民主党和工党C．工党和自由党D．民主党和共和党5．美国1787年宪法规定：美国总统可以任命最高法院的大法官，却不能罢免大法官，这主要是为了(　)A．保证大法官的权威 B．保证司法机构的独立性C．限制平衡总统权力 D．保持司法政策的连续性6．美国联邦政府结构如下图所示，其中体现的原则表述最准确的是(　)A．天赋人权 B．主权在民C．社会契约 D．分权制衡6．解析：选D。从图中可以看出美国立法、行政、司法三权分立，互相制约。这体现了分权制衡原则。7．美国人当年设计政治制度的基本精神是什么呢？简单地说，就是两个字——“有衡”。在此精神的指引下美国实行的制度有(　)①联邦制　②三权分立制　③两党制　④民主制A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．①④8．美国总统制与英国君主立宪制相比(　)①行政机关和立法机关的关系不同　②国家元首的地位不同　③政体的阶级实质不同　④政府产生的方式不同　⑤国家元首产生方式不同A．①②③④ B．①②④⑤C．②③④ D．①②③④⑤9．美国南北战争时期，林肯政府的首要目标是(　)A．维护联邦统一 B．统一全国市场C．废除黑人奴隶制度 D．夺取南方原料产地10．19世纪上半期，美国政坛上逐渐形成了两党制。这对美国政治生活产生的最主要影响是(　)A．相互竞争，利于选出优秀人才